笔趣阁

第605章 新册初投学堂暖 稚手逐竹岁岁新（第1页）

天光破云，晓色澄澈。

一夜安寂过后，第一缕朝阳翻过洛南镇的青山轮廓，温柔铺洒在连绵的竹海间，露珠坠落在青翠竹叶上，滚出细碎晶莹的微光。晨风穿林而过，携着独属于山野的清润竹香，漫过镇中七所校园，唤醒了崭新又鲜活的一天。

中心校美育教室的灯火彻夜通明，直至天光大亮才缓缓熄灭。

熬了一整晚打磨教材的五人小队，脸上虽带着淡淡的倦意，眼底却盛满澄澈的光亮与满满的成就感。昨夜定稿的整本校本教材文档，已经全部整理排版完毕，静静储存在电脑之中，等待着打印成册、奔赴全镇每一间美育课堂。

郑师傅早早起身，推开窗门透气。老人家迎着晨间微凉的清风，舒展了一下筋骨，目光遥遥望向山下错落的校园校舍，嘴角始终挂着温和的笑意。

“天亮得真快啊。”郑师傅轻声感叹，语气里满是欣慰，“忙活了这么久，咱们洛南竹编的专属课本，总算是真正成型了。”

苏曼收拾着桌面散落的稿纸，将昨夜密密麻麻的批注手稿一一整理整齐，闻言转头浅笑：“是啊，从最开始空白的教研规划，到反复打磨的初稿，再到昨晚通宵定稿，每一步都踏踏实实。今天新教材正式落地试用，算是我们竹编美育常态化的一个全新里程碑。”

林晓雅端起桌上的温水，喝了一口舒缓熬夜的疲惫，眉眼弯弯带着雀跃：“我现在特别期待！昨天我们加的童谣、小游戏和分层步骤，今天就能让孩子们亲自体验了，不知道小朋友们会不会特别喜欢？”

“肯定会的。”孙晓一边整理教材电子档的排版格式，一边温柔回应，“我们所有的内容都是贴合孩子的认知、贴合一线课堂打磨出来的，没有生硬的理论，全是能落地、能实操、能让孩子听得懂、学得会的内容。”

周宇抬手简单揉了揉眉心，逻辑清晰地梳理着今日的工作安排：“按照昨晚敲定的计划，我和李哲今天上午负责对接打印店，加急印制全校教材，保证七所学校、所有授课老师人手一册。下午我组织线上教材培训，统一授课标准。”

“我和晓雅、郑师傅分片巡课。”苏曼顺势接话，“重点观察新版教材的课堂适配度，尤其是分层教学、误区矫正板块的落地效果，实时记录新教材的优势和细微不足，方便我们最后一次微调定稿，完成最终终版封存。”

“分工完美，各司其职。”李哲笑着点头，拿起u盘拷贝好完整教材，“事不宜迟，我们现在就出打印教材，争取上午课前，就能把新书送到各个老师手里，不耽误今日的正常授课。”

几人迅收拾好随身物品，褪去熬夜的疲惫，打起十二分精神，迎着清晨的朝阳分头行动。

镇子的晨光温柔和煦，街道干净整洁，晨起的村民穿梭往来，朗朗的晨读书声从各个校园悠悠传出，整座小镇鲜活又安稳。

上午八点不到，崭新的校本教材便全部印制完毕。

淡青色的封面，印着水墨竹影和“洛南竹编校本美育读本”十个清雅的字体，下方还配有孩童执篾编织的简笔图案，简约清新，又满含乡土韵味。纸张温润，排版规整，字字清晰，翻阅间还带着淡淡的纸墨清香，格外动人。

周宇和李哲分工派送，骑着电动车穿梭在洛南镇的街巷之间，将一本本崭新的教材，准时送到七所学校的每一位竹编授课老师手中。

实验二小的林青青老师，是最早收到新教材的老师。

当崭新的读本递到手中时，林青青迫不及待地翻开书页，一页一页细细翻阅，眼底的惊喜与赞叹愈浓烈。

“太精致了！这也太用心了！”林青青指尖轻轻拂过书页上的图文，语气满是动容，“分层步骤、误区矫正、乡土小故事、还有课堂小游戏，所有我们之前提的建议，全部都落实上去了，比我想象中还要完善！”

周宇站在一旁，笑着叮嘱：“青青老师，今天你是全镇第一个试用新教材授课的老师，你课堂上多留意细节，看看哪些地方还需要微调，不管是语句晦涩、步骤繁琐，还是素材适配问题，全部记录下来，我们统一汇总整改。”

“放心吧！我一定认真试用、细致记录！”林青青用力点头，眼里满是笃定，“我刚刚快翻了一遍，新增的【常见误区矫正】太实用了，之前孩子最容易犯的拉扯竹篾、力度不均的问题，书上都写得清清楚楚，还有专门的矫正话术，简直是为我们一线课堂量身定做的！”

“还有这些竹编童谣。”林青青翻到附录页面，眉眼含笑，“朗朗上口，特别适合课前热身、课间调节气氛，低年级孩子肯定特别喜欢。”

说话间，上课铃声清脆响起。

“我要准备上课啦！”林青青立刻将新教材摆放在讲台正中央，规整放好竹篾物料，脸上扬起温柔的笑意，“今天我带着孩子们好好体验全新的竹编课堂！”

小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！

周宇微微颔：“我们就在后排观摩，你正常授课就好。”

很快，二年级的教室迅安静下来。

孩子们腰背挺直，坐姿端正，一双双澄澈明亮的眼睛齐刷刷望向讲台，在看到讲台上崭新的青色书本时，小脸上纷纷露出了好奇的神色。

“老师，那是新的竹编书吗？”前排的小女生忍不住小声提问，满眼好奇。

林青青温柔点头，举起手中的校本教材，笑着看向满堂孩童：“同学们，告诉大家一个好消息！经过老师们、还有郑爷爷的日夜打磨，我们洛南镇专属的竹编课本，今天正式和大家见面啦！”

话音落下，教室里瞬间响起细碎又惊喜的欢呼声。

“哇！专属我们的课本！”

“太好看了！上面还有竹子的图案！”

“是不是以后我们就照着新书学编竹编啦？”

稚嫩的议论声软糯可爱，满是孩童的欢喜与期待。

看着孩子们兴致盎然的模样，林青青嘴角的笑意愈温柔：“没错！这本新书里，有最简单的编织手法、好听的竹编童谣，还有很多关于家乡竹子的小故事，今天我们就一起开启全新的竹编课堂！”