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第22章 十年前（第2页）

我看着衆人将“自己”擡上担架，以完全旁观者的姿态经历那些事件，这种体验十分神奇。

如今昏迷着的“他”一定不会想到，此时的自己会被未来的自己注视着吧。

我猝地想起逃跑的响。

他想阻止这场灾祸？

他是如何知道的？

如何知道，我一定会在这个时刻受伤？

他这时应该还不认识我才对。

我思索越多，头便越是疼痛，如今已经熟悉了那种眩晕，我意识一松，顺从地昏了过去。

很遗憾，我没有看见响转学进来的那天。

高二10班的教室一如既往，我记得里面的装饰丶公告栏丶窗台的绿萝；记得书架里的书，甚至记得多媒体电脑的密码。

唯一不同的，是那个突然出现的转学生。

小林响，突然从爬墙的野小子摇身一变，成了和我们共同学习的同学。

他如同一只黑猫，顺从而缄默地缩在角落里。

我不明白为什麽大家对他的出现感到稀松平常，仿佛他不是一个来自异国的怪胎，而只是某个寡言少语的普通同学。

噢，他的存在足够稀薄，稀薄到无需在意这一切。

我低头看向眼前的响，他趴在桌上熟睡着。

我想伸手抚摸他的发丝，可手只是堪堪穿过他的耳侧，什麽也没有留下。

徐静在收作业时路过他的座位，她并没有搭话，只是略带审视地看了他一眼。我看着眼前还稚嫩的徐静，意识到她总是比我锐利，比我快一步。

响在他一天中的大部分时间里都在睡觉。天不亮，他就从床铺上爬起来，早早地来到人工湖旁发呆。偶尔他会拿出笔记念古诗，但他的口语很差，往往要耗费许多时间。清醒时，他会将要学习的中文誊抄笔记本上。下课他也不回寝室，一天只吃很少的东西。

剩下的时间里，他的状态称得上百无聊赖。

我想他在等待着什麽。

等待“我”出院回来那天。

初夏的一个傍晚，那天是星期一。“我”杵着拐杖一瘸一拐地回到教室。从第三者的视角看，许多人因“我”的出现顿了一下，他们看向“我”的目光有探求丶有可惜丶甚至有嘲弄；而有的却难以解读。

我在这时才明白“17岁的季存”也是被评判的主角：他并不总被夸耀丶表扬；并不总被关心丶爱戴；他与响并无不同。

可惜17岁的“我”无法意识到，更无法承认这一切。

响进来了。

他的脚步有些轻快，甚至有些雀跃。他如同一道影子，快速地从後门窜进自己的座位。明明低着头丶动作局促，嘴角却是笑着的。

真奇怪啊…

我望着那时的自己，“他”的目光久久地停留在响身上；而响则微微攥紧了袖口，似乎在酝酿什麽。

真奇怪，真荒谬，真戏剧——

相爱的涟漪，竟以这种方式传递到我身上。