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第10章（第2页）

江晓天闻言也不恼怒，只勾起嘴角凉凉的嘲讽：“苏少爷是忘了我补什麽的吗？”

上课铃声响起，江晓天把卷子还给他，“既然你对我的补课方式不赞同，那麽，这项任务就到此为止吧！”

周佳辰趁机把作业本递过来，眼神在两人之间流转一圈又转过去。

倪娇照例踩着高跟鞋走进教室，原本还哄闹的学生瞬间安静下来。

“作业都做完了吧！”

“是……”

全班拖着调子回答，一脸生无可恋的表情配上周身的怨气，给倪娇都气乐了。

“半死不活的给谁看呢？都给我站起来。”课本被摔在桌子上，声音不算大也不算小，反正靠近讲台的人被吓得一激灵。

人群稀稀拉拉站起来，倪娇把麦克风音量开到最大，袖子一撸开始训话。

“我知道你们不喜欢英语，觉得难学，枯燥无味，还有的自诩是国人不学这洋文，好，我没意见。”说到好字，倪娇鼓起了掌，接着双手叉腰，“从今天起，愿意学的上课给我认真听，作业按时完成，不愿意学的我也不勉强，该睡觉的睡觉，玩游戏的玩游戏，我只一个要求，别打扰别人，能做到吗？”

底下不吭声了，都是一群半大的孩子，没有接受过社会的毒打，思想比较固化，喜欢就学，不喜欢就不学，他们也没有反抗的底气；一班之所以被称为尖子班是因为集齐了全级的前五十名，这些人无论是英语还是别的科目，总有一科是拔尖的，不然总分撑不起来，不喜欢的科目就算勉强也得混出个成绩，但不喜欢和不学是两回事，就像平日里抱怨一两句可以，真如倪娇所说的完全不学，他们做不到。

“好了，坐下吧！”倪娇挥手，吐出一口气，再次拿起课本时已经恢复到了从前的状态，好似刚才的事情没有发生过。

苏楠坐下，习惯性把英语课本翻在课桌上，低着头，桌下藏匿着一张别科试卷。

江晓天看见了又别开眼，这时，倪娇朝他喊：“班长，把你的本子拿上来！”

江晓天把本子递上去，下来时，途径半边教室，发现以往打游戏开小差的人似乎被骂醒了，老老实实等着老师讲试题。

倪娇讲题一如既往的快，一道题只讲重点，把核心部分提出来，答案自然而然就出来了。

五十道题讲完还剩一半时间，倪娇自然不会放过，来个突击检查，听写单词；原本听课还相当认真的人被这一下搞得有点懵，虽说上课时那番话激起了人的懂事心理，但这样的懂事在听写单词前立马烟消云散。

不是他们不乐意，而是倪娇要听写的单词是学过的。

这个意思是：所有学过的单词都要听写。

现在是什麽时间？一学期的期末，所有的课程基本接近尾声，真要听写，整本书的单词都跑不了，关键是倪娇还在上课时，偶尔添加一些单词表里没有的词汇，这也大大增加了背诵的难度。

班里大部分人都在欲哭无泪，只有个别几个，一是背诵熟练，不怕人抽查的，二是破罐子破摔，不在乎的。

不乐意归不乐意，也没人真去反驳说不干的。

倪娇在课桌上批改江晓天的作业，下面的人拿本子的拿本子，说话的说话。

苏楠原是不打算理会这次的听写，想起江晓天因为这次的事情好像有些生气，干脆把本子重新翻一页，规规矩矩准备听写单词。

周佳辰趁机转过来对苏楠小声说：“楠哥，这次的作业对了三十道题，进步很大啊！”

这话一出，苏楠下意识看了眼江晓天，对方正面无表情的收拾课本塞到桌子里。

“周佳辰！”

“到！”被点到的周佳辰骤然站起来。

倪娇用红色笔在本子上写下分数，头也不擡，只斜睨着一双眼，“和苏楠聊什麽呢？”

“没什麽！”

倪娇直起身，走下讲台，把本子放到江晓天桌上，“你们班主任这安排还真是瞎眼了，把班长这麽好的苗子放你们三个堆里，也不怕埋没了人才。”

这话委实有些毒，周佳辰又是个沉不住气的性子，有火当场发了。

“老师，你凭什麽说他在我们这里就是埋没人才我们很差吗？”

倪娇双手环抱，挑眉和他掰扯，“你们的成绩在年级中游，苏楠更高，不差，就是学习态度有问题，俗话说得好，近朱者赤近墨者黑，我也是从学生阶段过来的，深知环境影响的重要性，班长这样一个科科优秀的人，如果被你们同化，我为他感到惋惜。”

周佳辰无法反驳被说的低下了头。

倪娇没有追着人打击的习惯，她放过周佳辰转头对苏楠说：“听说班长最近在给你补课，来，你上去，把本子给我，我看看你长进了多少。”

苏楠上台，班里人的视线全都落在他身上，说不清是幸灾乐祸多一点还是怜悯多一点。

苏楠会的单词并不多，但是能从读音里拼出来，加上江晓天交给自己的方法，听写单词变得简单起来。

为了避免上次事件发生，倪娇特意只叫了苏楠一个人上去，当她看到台上的少年笔画流利的写出一个又一个的单词时，心情从诧异逐渐转变为惊喜。