&esp;&esp;话音刚落,教室里便响起一阵翻卷子的声响。班上人前脚还在不紧不慢挑自己喜欢的片段看,下一秒就打起十二分精神,再次进入紧迫的写题状态。
&esp;&esp;祝池只好暂时搁置宋时的作文,打算先把任务搞定再说。
&esp;&esp;语综题做起来并不费劲,虽然正反面满满当当印了十几道题,但做起来其实很快,起码对祝池来说是这样的。
&esp;&esp;会的题有话说,捞起笔就能写,不会的题,譬如改错、填成语,就算是把卷子盯穿了,最后蒙的八成也是个错的。
&esp;&esp;祝池在语文方面心态一直很好,他始终奉行会做的做,不会做的放,把话说清楚就行。
&esp;&esp;不过这种中规中矩的态度也很少失手,不管题难题易,他都能拿到一个中规中矩的分数。
&esp;&esp;祝池30分钟就把试卷填了个七七八八,看时间充足,勉强又看了遍没填出的空。
&esp;&esp;果不其然,还是不会。
&esp;&esp;他瞥了眼旁边的作文满分大佬,大佬果然也写完了。
&esp;&esp;宋时的试卷放在桌角的一摞书上,靠近祝池这边,祝池掀起眼皮扫了眼。
&esp;&esp;完成度相当好。
&esp;&esp;起码左半面这几道填成语没有空题。
&esp;&esp;四十分钟过去,班上人大都停了笔,梅妈提醒大家把卷子交上来,这时,不少人又重新捡起笔,在卷子上一顿奋笔疾书。
&esp;&esp;“好啦,不写了。限时训练就是到点就收,考试打铃了还有时间让你改吗?”梅妈说,“做题要力求一气呵成,一锤子买卖,像是这种最后拿不准的,就要相信你的第一感觉,不要回过头还涂涂改改……”
&esp;&esp;梅妈扶了扶眼镜,絮絮叨叨地说。
&esp;&esp;梅妈原名梅芳,是一班的语文老师兼语文组备课组长,因为教龄长,年纪长,所以无论是班上学生还是组里的年轻老师,一律称她一声“梅妈”。
&esp;&esp;颇有种江湖侠客和柔情慈母混合的独特韵味。
&esp;&esp;卷子收上去后,终于可以继续放心大胆地看阅读资料。
&esp;&esp;祝池把宋时的作文翻出来,开始逐字逐句赏析满分作文的遣词造句、结构亮点。
&esp;&esp;写得是挺好,就是看着容易犯困。
&esp;&esp;没一会儿,腰背不自觉塌下去,祝池用手撑起脑袋,有一下没一下地转橡皮。
&esp;&esp;而他旁边的那位,坐得还跟松一样笔直,阅读时握着笔,没半分松弛感。
&esp;&esp;阅读的时候,梅妈时不时下来转悠,等她转到最后一排时,在宋时旁边多站了两秒。
&esp;&esp;梅妈点了点头,继续往前走,“大家不要光看,拿笔把好词好句标注出来,好记性不如烂笔头。”
&esp;&esp;只有祝池知道,这句话的灵感,来源于他的模范同桌。
&esp;&esp;他往宋时的方向看了眼,此人正目不斜视地盯着桌面,阅读资料摊在桌上,几道荧光笔印子很明显,右手小幅度地在桌角写个不停,只是——
&esp;&esp;拿的不是荧光笔。
&esp;&esp;写什么呢,还摘抄上了。
&esp;&esp;祝池往他桌面上又多看了两眼,阅读资料上方露出一小截试卷,正正好把数学卷子最后一题题干给露出来。
&esp;&esp;而他手边压着的,是张四四方方的白色小纸片。
&esp;&esp;他这是……上甲课做乙课!
&esp;&esp;还能被老师夸认真?
&esp;&esp;祝池自愧不如,心下感叹这才是高手,手法和心态都是高手。
&esp;&esp;他最后看了眼宋时冷静执拗的侧脸,接着默默收回视线。
&esp;&esp;下课铃打响,班上人一窝蜂往外走,不少人最后几分钟就开始收拾书包,只等铃声一响,拎包就走。
&esp;&esp;贺景阳显然属于这类,刚打铃不过一分钟,就见他出现在一班门口。
&esp;&esp;“走吧,宋时呢?”贺景阳问。
&esp;&esp;“大顺找,估计在办公室,叫我们先走。”祝池边收东西边说。
&esp;&esp;贺景阳探着脑袋朝里张望,又问:“那许向暖呢?昨天她就脱离组织。”
&esp;&esp;祝池说:“她比你还积极,一打铃就走了,走之前过来说最近不跟咱一块儿了,她要先走。”
&esp;&esp;贺景阳愣了愣,往祝池耳边凑近了些,“你有没有觉得,自从许向暖收了江遇安的礼物,就变得奇奇怪怪的,都不跟咱们玩儿了。”
&esp;&esp;两人挎着包往外走,祝池不以为意道:“你想多了吧,她就是想好好学习,估计是觉得咱们路上聊天耽误时间。”
&esp;&esp;贺景阳摇摇头,勾上祝池肩头,“兄弟,这就是你想少了,认识十几年许向暖我还不了解,学习都是借口,她就是——”
&esp;&esp;停顿片刻,贺景阳斩钉截铁道:
&esp;&esp;“见色忘友!”
&esp;&esp;“……”
&esp;&esp;