Chapter5
七岁那年,周奕川说要带林因去一个地方。
他们穿过巷子,尽头处,影子被拉长。细窄的巷子里藏着些什麽,谁也说不清楚。
林因随着周奕川踏上铁楼梯,视线不断往上,又到另一个平台。
楼梯拐角的石砖墙上有些不清晰的字迹,似乎是用石头刻画出的白色划痕,刻在墙上已有许多年。
意出望外的是,平台上将整个东巷一览无遗。
高低不平的居民楼连成一片,雁群划过天际,大片的火烧云晕染着不见边界的蓝色天空。
林因看着面前的景象,叹为观止。
两个人坐在阶梯上,谁也没说话。
林因忽然开口问周奕川:“为什麽和我做朋友?”
“做朋友哪有那麽多为什麽?”周奕川只是笑着,坐在石阶上把玩着手掌般大的玩具车。
“那我们要做一辈子的好朋友!”林因说。
“我们拉鈎。”周奕川笑的开怀,像天空新升的太阳,灿烂耀眼。
年幼不懂一辈子是多长,他们只知道这是一个郑重的承诺。
长大後,林因想,是不是因为这个承诺,所以他们只能做朋友。
太阳落到了台阶之下,林因看着天空,又将视线转到周奕川身上,“我们回家吧。”
他擡头,林因对上一双亮澄的眼睛。
“走,回家去!”周奕川将玩具车放在裤袋里,领着她走下楼梯。
人来人往,巷子依旧热闹。
读小学的时候,林因和周奕川是同班同学。
十岁那年的寒假,妈妈帮林因报名了上午时间段的书法班。下午,她便在周家练字,因为他们家有毛笔和墨。
周祉年站在一旁,盯着林因和周奕川写字,又似教导般说着:“这个字不够力度。”
她看着周祉年,人背着手,像一个历尽风尘的大师。林因往纸上写了周奕川的名字,又写了周祉年的。
结果被他轻轻拍了拍头。
“我的祉字,偏旁没有两个点。”
林因仔细地看了看那个“祉”字,发现确实写错了。她不好意思地看向周祉年,嘴角带笑。
五年级的时候,林因换了座位,同桌变成叶颖。
林因和叶颖慢慢成为很好的朋友。她们无话不谈,周末她也经常来找林因玩。
有次课间,叶颖忽然碰了碰林因的手臂,问道:“你是不是跟周奕川关系很好呀?”
“没有。”林因却撒谎。
“为什麽我听别人说你们是邻居?”
林因默不作声,又听到叶颖问:“你看过他打球吗?是不是很帅……”
这个谎言持续不久,就不攻自破。
两个星期後,班里换了座位,林因和一个男生是同桌。
林因自认为她在人群里毫不起眼,普普通通,在班里默默无闻,不争不闹。
班里有一个叫陈方的男生,想找林因教他学数学。
林因没答应,他便时不时开她玩笑,或者欺负她。当然不是动手打她,只是言语比较犀利。
林因一般都是和周奕川一起走路回家,但有一天放学後,他们班被老师留堂,天色渐暗,老师放人後,大家一窝蜂地往外走。
周奕川没有留堂,他去参加篮球队训练。教室里三三两两的人坐着收拾,包括林因。
林因见她的同桌还在修改错题,便告诉他应该如何改正。她的同桌是一个不善言语的男生,他很容易被班里的人欺负。
他向林因道谢,忽然听到背後传来一声轻蔑,“哟,林因也会教别人做题呀,她是不是喜欢你呀?”
林因的同桌顿时脸涨得通红,他向後吼了句:“你别胡说!”
这是林因见过他说的最激动丶最大声的一句话。
他在帮自己出头,她知道的。