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第264章 灵脉课堂（第2页）

林溪感激地看了李天明一眼，拿起水壶喝了一口，笑着说：“谢谢，这水真甜。”

随着放学铃声响起，孩子们排着整齐的队伍准备离开。

每个孩子手里都拿着林溪画的灵植卡片，上面画着醒神花、安神草，还有简单的注解：

“醒神花：闻一闻，不犯困；

安神草：泡一泡，睡得香。”

家长们早已等在校门口，看到孩子们手里的卡片，都笑着围过来。

一位家长说：“以前孩子整天追着灵兔跑，现在可好了，捧着卡片认灵植，这学堂真管用！”

另一位家长也附和道：“是啊，孩子回家还跟我们讲灵脉的事儿呢，懂得可多了。”

林溪站在门口，微笑着送孩子们离开，看着他们蹦蹦跳跳的背影，心里充满了成就感。

等最后一个孩子离开后，林溪累得一屁股坐在草垫上。

这时，一直陪伴在她身边的灵月狐轻轻跳上她的膝盖，把脑袋埋在她手里，仿佛在安慰她。

林溪揉着小兽柔软的耳朵，开心地说：

“今天真开心，孩子们听得可认真了。

有个小男孩还说以后要当灵脉保护队员，跟你一样巡逻呢。”

李天明正收拾着投影仪，听到林溪的话，笑着抬起头说：

“那你可得好好教，以后咱们灵脉保护队就靠这些孩子接班了。”

说着，他从口袋里掏出个东西，递给林溪，“给你的‘老师礼物’，以后看书能用到。”

林溪好奇地接过，现是用灵脉木做的小书签。

上面刻着只小小的狐狸，狐狸的眼睛用红浆果籽嵌着，栩栩如生。

“哇，好漂亮的书签！谢谢李老师。”

林溪爱不释手，把书签夹进父亲的笔记里，

“以后这就是我的‘教学手册’，有它在，我讲课就不紧张了。”

这时，李正匆匆走进来，手里拿着一张名单，兴奋地说：

“溪溪，这是报名上学的孩子名单，一共二十八个，明天就能正式开课了。

我和妈商量了，上午学认字算术，下午学灵植灵脉，你看行不行？”

林溪接过名单，看着上面歪歪扭扭的名字。

有的是孩子们自己写的，有的还画了小图案代替不会写的字，心里一阵感动。

“行！”

林溪毫不犹豫地答应，“下午的灵脉课，我可以带他们去草药园实地看，比看图片更清楚。”

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“我让巡逻队给你们开路。”

李天明接过名单，认真地说，

“草药园旁边的围栏加固一下，再派个队员跟着，保证安全。

对了，姐夫说要做个小黑板车，能推着去户外讲课。

上面还能放标本盒，这样孩子们学习就更方便了。”

“你说，”林溪轻声问，

“等冬天来了，我们能在教室里生壁炉吗？

灵脉木烧的火不冒烟，还暖和，孩子们上课就不冷了。”