有的人听得脸红却耳朵竖直,有的人更是直接问阿萍水稻里的夫妻怎么搞,他们为什么搞几次就?能生出那么多孩子,人也可?以这样吗,还有的人仿佛打开了新世界,听得全神贯注。
这出乎意?料的授课过程,让阿萍心中?好笑?,笑?自己紧张过度。
礼都是用于上层的,底层百姓更多是讲究实用。更别提今天她的讲课,对于古人们来说既猎奇又有趣。
一个时辰的一堂课讲完了,阿萍嗓子也讲哑了。
带着学生们休息了一盏茶的时间,她便又带着他们浩浩荡荡地去往城外她的试验田。
学农还是要纸上地里并行,才好。
想着自己有块地里种的禾城二十二号育得快,这会儿就?挂上了稻花,阿萍就?打算让学生们眼睛为实,带他们去地里看看实物?。
到了试验田,阿萍眼神温柔地瞧着学生们传看着几株水稻,心想她还是心软些,等他们适应个七八天,再代领他们去了解肥料的事情?。
第94章
虽然给农学敷了个植物学的高大上?名?字,但?说实话研究植物挺无聊的,特别是粮食类植物。
广大的植物学内纲目众多,驯化和未驯化的同科同种的植物就五花八门,研究起来很累但?也很有趣。
而农学内研究的植物,大都是被人类驯化了千年的物种。
知道良莠不齐这个词吗?
莠,指代?的就是类似狗尾巴草的植物,而小?米的前身就是狗尾巴草,它被驯化了?千年变成了?我们眼中的小?米。
而水稻、小?麦、大豆这些人?们主?要食用的粮食都是如?此。
已?经?被人?类强行?养育千百年的它们,早已?彼此变得极其相似。
这就导致同种不同类型的粮食种类,研究起来过程极其的枯燥。阿萍才带领学生们学了?一个月,她就已?经??现大部分人?的热情消退。
学生们从最初的好奇兴奋转变为了?平淡无聊,特别是除了?下田,阿萍还带着他们去实操肥料的生产过程。
一个漫长且不能立即见效快的学科就是如?此地折磨人?。
阿萍能学会通过?疯来宣泄压力,而她的学生们不会。
这就导致农科的新生在一个月后,从最初的二十多个人?减少至十一个人?。
是的,阿萍建立的官员体系有个适应期,总共三个月,如?果不适应自己考入的科目,可以允许官员转科。
这个设置可能会让后续出现钻空子的人?,但?对于目前刚起步的禾城来说,这个设定刚刚好。
其实把阿萍设立的四科以古时角度来看,依旧是文武取有道,农科虽是要下地干活,但?它本?身就兼顾了?户部的职责。
这样算下来四科里工科才是真正的创新,因为它录取的人?多是真正干活的匠人?。
泥瓦匠、木工师傅、这两者贱籍之属通过考试在禾城摇身一变也成了?大人?。
农科的新人?阿萍在带,工科的人?她也在盯。
是的,她以为农科会在禾城引动波澜,却未想到在工科的掩盖下,农人?当了?大人?这事,变得让人?可以接受起来。
工比农贱,是百姓们脑中的常识,一代?代?的记忆下去,这样的道理早已?固化在他们脑中。
不仅读书人?们不接受,百姓们也觉得工匠做官的事情不可思议。
可这又?有什么呢?
阿萍清楚自己没做错,做出的正确选择,她就不会低头!
绝对强势的命令,毫不留情地抓捕诋毁工科士人?的行?为,让禾城的百姓们第一次认识到城主?的性别是男是女,其实都一样。
他们做下决定后,都是说一不二的。
现在才几?年,饭都没吃饱,只是不饿而已?,人?心就开始浮躁?阿萍可不惯着他们。该打,打!该关,关!罚钱,没收土地,几?个连招下来,他们就接受了?匠人?做官的事实。
现代?技术优秀是没错,但?古代?技术也和精湛呀!
在没有水泥的时代?,工匠们也能和出和水泥差不多坚硬的泥巴,就是造价很贵要用到糯米等物件。
可阿萍她也不会造水泥呀!她听说水泥生成的温度,要稳定的上?千度灼烧。
这条件,在古代?没有仙术的时代?她也做不到。
地理上?有个位置叫做火焰山没错,但?是来回?的运输费用,禾城也供不起,所以阿萍觉得现阶段还是老老实实搞古人?的智慧结晶好啦。
用来整墓土的泥巴,和和用来修城墙和修屋子也不错嘛。
实用万岁,管什么晦气不晦气。
下午,阿萍坐在囤积肥料的院子里翻书,心里这么想着。
她手中拿着的书正是她安排人?在工科士人?身边记录下的实用技术说明书。
要说古时工匠扫蔽自珍?这在阿萍心里不是问题。不过是好处给得不够多,只要钱到位,多数知识和秘方都是能买来的。
阿萍正翻着工科说明书看呢,突然听见不远处学生喊她的声音:“老师,您快来看,这缸肥料是不能用了?吗?”
连忙起身,把书收入袖子,阿萍急匆匆走过去:“怎么了??”
一本?书被她衣袖一扫就收起的招数,正是袖里乾坤。大概是因为要保存的东西越来越多,阿萍身上?那个百宝囊内空间越?不够用,莫名?在一次次忙碌中,她就突然会了?袖里乾坤。