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第九十三章 你始终是我的师侄(第2页)

乌恒璟咬了一下嘴唇,诚实地说道:“我听说,是因为华老师不喜欢他。”

这是当初他向疆皇打听两个人的事时,疆皇说的。

疆皇说:我猜,段华卿没有喜欢过珞凇。段华卿现在有爱人,名叫傅长砚,是个中国人。段华卿身体一直不好,大概在珞秉寒退出师门的前後时间,段华卿被傅长砚接去中国调养。在此之前,傅长砚始终在苏国陪着段华卿。据此推论,段华卿对珞秉寒,应当只有师生教养之情。他喜欢的人,是傅长砚。

“听说?听谁说的?”柏雪风敏锐地捕捉到信息,“所以你在背後,打听过你的老师。”

“这一点,我给你记在账上,暂且不算你私自打听老师一事,”账是要算的,只是不是现在,解开小孩的心结才是首要任务,柏雪风说道,“假设珞凇喜欢老师,而老师不喜欢他。那麽你是觉得,老师对他的感情毫无察觉?还是觉得,作为师者,会放任学生对自己抱有超出师生情谊的感情,听之任之,而不做任何干涉丶开导?”

柏雪风沿袭段华卿的传统,喜欢用疑问句,引人思考。

乌恒璟没有立即回答,他顺着柏雪风的提示,往下想,以段华卿的睿智,不可能对珞凇的感情毫无察觉,以他训诫宗师的手腕,更不可能听之任之。

于是,答案显而易见。

柏雪风又问:“一段感情,互有好感,两个人各方面条件都很合适,为什麽当年没有走到一起?”

与他的老师不同,段华卿习惯点到为止,要人自己去悟丶自己去想,柏雪风则会把道理掰开揉碎给你看。

诚如段华卿丶柏雪风丶珞凇三人在病房内的讨论,为师之法无定法,唯‘因材施教’四个字。

此时此刻,已经钻进牛角尖里的小孩断然不可能自己悟出,因此柏雪风直接告诉他:“答案很简单——因为不够爱。”

恩?

乌恒璟怔住。

这是他从没想过的答案,从未想过的思路。

柏雪风道:“珞凇是一个很重视规则与标准的人。他对于时间丶位置丶关系都有掌控。理智上,老师确实符合他的标准,符合他对人生另一半的期望,可感情上呢?珞凇对老师,始终无法産生过分的冲动;有一点喜欢,却远达不到深爱。”

“这才是他们没有走到一起的根本原因。医学上能够解释,是多巴胺等一系列激素构成‘爱’的感觉;但医学不能解释,你对谁分泌激素丶为什麽分泌以及分泌多少。不能解释的,才是爱的真谛。”

“在我看来,当年在珞凇心里,有很多东西都排在老师的前面。他捍卫的理念丶他追求的事业乃至他的娱乐消遣,哪一样的排序,都更靠前。老师曾在他心中擦出过瞬间火花,但是很遗憾,这火花最终没能成为绚烂烟火。”

“的确,珞凇与老师之间有许多默契。然而,以他们之间相处的时间与默契,如果足够相爱,早在十数年前就该在一起,不会等到现在。”

“我说的,够清楚了吗?”

乌恒璟点点头,够清楚,可是——“可是如果真的放下,他怎麽会连夜跑来探望华老师?”

柏雪风微笑。

小孩不再钻牛角尖,是时候告诉他真相了。

……

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1)

柏雪风:(笃定地)你去干啥?他又不想见你,你去了纯粹是添堵!

珞凇:(想了想)确实,他估计不想见我,还是师兄去周旋一下更好。

乌恒璟:(捏小拳头跺脚)你们两个大笨蛋!笨蛋!!!

2)

柏雪风和乌恒璟说了什麽呢?

隐藏结局见!附赠彩蛋一枚~

彩蛋是一位套磁失败反被罚的人。

一位,明知道套磁会失败丶失败会被罚,还是决定套磁的人。

柏雪风微笑。

小孩不再钻牛角尖,是时候告诉他真相了。

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