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迷路的正午意外轨迹（第1页）

迷路的正午意外轨迹

午休铃在教学楼里荡开最後一圈馀音时，初三（9）班的走廊已经空了大半。宁昭靠在大厅的玻璃门上，指尖划过门框上的刻痕——那是历届学生留下的身高标记，最高处离她的指尖还差三厘米，旁边用铅笔写着的日期已经被磨得很浅，像道快要愈合的伤口。

“王思桐怎麽还不来？”林昼声把书包往地上一摔，帆布包带撞在大理石地面上，发出的闷响惊飞了窗台上的麻雀。“她当英语课代表三个月，找杨老师办公室能找丢五次，上次居然摸到了食堂後厨，手里还攥着要交的听写本。”

宁昭的目光落在大厅的时钟上。分针刚跳过十二点十分，阳光透过玻璃穹顶，在地面投下的光斑正以肉眼难辨的速度移动，形状像片被风吹动的香樟叶。她想起上周实验结束那天也是这个时间，沈竣舟的白大褂下摆扫过实验台，带起的气流让她的草稿纸抖了抖，当时台面上的鈎码正晃到最高点，影子在墙上拉得很长，像根被拉长的橡皮筋。

楼道感应灯坏了第三盏。宁昭摸黑上楼梯时，帆布包上的小熊挂件勾住了扶手栏杆，发出的轻响在空荡的楼道里荡开，和记忆里沈竣舟实验台的弹簧振子声重叠。她想起初二运动会颁奖礼，他站在领奖台上的样子，校服领口的红绳在风里晃，幅度和此刻的挂件完全一致，只是当时没注意到他耳後有道浅疤，形状像片缩小的香樟叶。

书桌台灯的光晕是暖黄色的，照在物理错题本上，把“共振”两个字烘得发烫。宁昭翻开某页时，发现上周折的角已经磨平了，露出下面用铅笔写的小字：“当两个振动源频率相同时，即使隔着挡板，也能感受到对方的振动。”这行字的笔迹很轻，像怕被人发现的秘密，尾端的墨点晕开的范围，正好能放下颗香樟果实。

三楼东侧的走廊比别处暗些，因为头顶的灯管坏了两根。宁昭扶着墙壁往前走，指尖触到的瓷砖温度比别处低半度，上面的水渍画出条蜿蜒的线，像条迷路的小溪，终点在一扇挂着“医务室”牌子的门前——这已经是她们找到的第三个错误地点，前两个分别是物理实验室和杂物间，手里的英语听写本边缘已经被汗水浸得发皱。

“杨老师办公室到底藏在哪？”林昼声把听写本往墙上一磕，纸页翻动的声音里混着远处的下课铃。“王思桐说她在‘挂蓝色窗帘的房间’门口等，可这三楼东侧除了男厕所，就没哪个房间挂窗帘。”

宁昭的目光落在走廊尽头的楼梯口。那里的公告栏贴着张褪色的教学楼平面图，初三（9）班的位置用红笔圈着，旁边画了个箭头，指向标着“高中部”的区域，箭头的角度很微妙，和物理课本里的直角三角形插图分毫不差。图上用铅笔标注的“英语办公室”被人划掉了，改成了“临时搬迁至高中部三楼”，字迹潦草得像急着赶路的人写的。

“不会真在高中部吧？”林昼声的声音突然压低，“上周听初二的学妹说，高中部的走廊比咱们这边宽两倍，地板是水磨石的，走路能听见回声。他们的小卖部卖进口巧克力，比初中部的好吃。”

楼梯扶手的金属在阳光下泛着冷光。宁昭往下走了三级台阶，又停住脚步——高中部的楼层标识是绿色的，和初中部的红色完全不同，交界处的瓷砖缝里卡着片紫藤花瓣，是从楼上飘下来的，纹路间还沾着点粉笔灰，和初三（9）班黑板槽里的灰颜色相同。

“走嘛走嘛！”林昼声拽着她的胳膊往上拽，“就当探险了，反正王思桐也不知道晃到哪去了，说不定早就摸到高中部了。”

踏上高中部三楼的瞬间，宁昭的帆布鞋在水磨石地面上滑了下。这里的走廊果然比初中部宽，阳光透过窗户在地面织出的光斑是菱形的，每个锐角都像被量角器校准过，落在墙壁的荣誉榜上——那里贴着沈竣舟的照片，是他参加英语演讲比赛时拍的，领带歪在一边，嘴角的痣在闪光灯下格外清晰。旁边标着的获奖日期，数字的笔画间隙里卡着根红绳，和他手腕上的那根完全吻合。

“快看这间！”林昼声突然指着走廊中间的房间，“门口挂着蓝色窗帘！”

那扇门的门缝里透出英语听力的播放声，语调平缓的女声正在朗读课文，内容是关于“校园里的午後时光”。宁昭刚要擡手敲门，却发现门楣上的牌子写着“高一（1）班”，白粉笔写的课程表上，“英语”两个字被圈了出来，旁边标着的时间正是“中午12:30-13:00”——这和杨老师的办公时间完全对得上，只是地点错得离谱。

“会不会杨老师临时在高中部上课？”林昼声把耳朵贴在门上，“我听说有些老师会跨年级代课，上周张老师就去高一（1）班讲过实验题。”

宁昭的指尖在门把手上悬了会儿。门板的温度透过指尖传来，比初中部的教室门高半度，上面的划痕组成奇怪的图案，像片放大的香樟叶叶脉。她想起上周实验结束时，沈竣舟的白大褂袖口蹭过实验台的金属边，留下的痕迹和这些划痕形状相同，当时他说“不同材质的摩擦，会留下不同的印记，但只要力度相同，轨迹总会重合”。

走廊里的风突然变大，吹得门後的窗帘晃了晃。宁昭下意识地往後退了半步，正好撞在身後的林昼声身上，两人手里的听写本同时掉在地上，纸张散落的声音在安静的走廊里格外清晰，像群被惊动的白鸟。

“谁在外面？”门内传来男生的声音，带着点被打扰的不耐烦。

林昼声慌忙去捡本子，指尖却在最上面那本的封面上顿住了——那是王思桐的听写本，封皮上贴着的卡通贴纸边角卷翘，露出下面的“高一（1）班”字样，原来她早就摸到了高中部，只是没找到人，把本子落在了这里。

宁昭的目光越过门缝往里看。教室里的窗帘是半拉着的，阳光透过缝隙在地板上投下条金线，把坐在靠窗第三排的男生框在里面——沈竣舟正低头翻着英语书，左手按着书页的力度，让纸页微微发皱，弧度和实验台弹簧振子的振幅完全同步，右手握着的黑色水笔，笔帽上的橡胶圈磨损程度，和她借给林昼声的那支一模一样。

“沈竣舟，刚才是不是你班同学？”前排的女生转过来问，马尾辫上的红绳晃悠的幅度，和实验台的鈎码完全一致。

他擡起头的瞬间，目光正好穿过门缝，落在宁昭的帆布鞋上。那一瞬间，教室里的英语听力声突然变得模糊，窗外的蝉鸣也仿佛停了，只有走廊里的风还在吹动窗帘，把两人之间的空气搅成漩涡，像两个突然相遇的振动源，在对视的瞬间达到最大振幅。

宁昭的心跳突然乱了节奏。她看见沈竣舟的手指在书页上捏出的褶皱，和自己物理错题本上的折角完全相同，他耳後的浅疤在阳光下格外清晰，形状像片缩小的紫藤花瓣——这个细节她之前从未注意到，此刻却突然清晰得像在显微镜下看到的细胞结构。

沈竣舟的身体明显僵了下。他握着笔的手指突然收紧，指节泛白的程度，和上周在实验台调鈎码时完全一致。但此刻他的眼神里没有恢复平静，反而像被投入石子的湖面，涟漪一圈圈扩散，直到漫过整个瞳孔。

他站起身时，椅子腿在地板上划出刺耳的声响，打破了凝固的沉默。白衬衫的衣角扫过桌面，带起的气流让他的英语书翻到了某页，上面用荧光笔标出的句子突然跳进宁昭眼里：“Twovibratingsourceswiththesamefrequencywillalwaysfindeachother，nomatterhoarttheyare。”（两个频率相同的振动源，无论相隔多远，总会找到彼此。）

林昼声突然拽了拽宁昭的袖子，声音压得像蚊子哼：“快走啊！他好像不认识我们，别在这丢人了。”