在周序刚刚毫不客气的这句话落下的那一刻,原本还带着来劝他心思的其他人,也各自安静了下来。
还是老样子,虽然他们没有记忆,但是本能告诉他们:这样态度的周序,谁来都劝不动。
既然如此——
“那好吧。”
忽然,周序身边的兜帽男人一反平时慢吞吞的姿态,支撑着自己身边的地面,在身边青年微愣的视线下直接站了起来:
“既然如此,我们就得重新思考一下了。”
“思考什么?”师兄突然动作利落起来了,周序的眼神像是看着突然跑起来的瘸子一样新奇,脸上带着笑容,追问了一句。
听到周序的问题,师兄前进的动作一顿,微微垂眸盯着眼前的周序。
忽然,那张来到这个世界以后、因为灵魂和肉体并不服帖而总是无表情的脸,忽然浮现出一抹浅淡的笑容:
“当然——”
“是让哥谭的人明白,自己需要和超能力者‘和平相处’了。”
有所预感的周序嘴角扬起,兴高采烈地起身,同时兴致勃勃地追上去:
“那他们不同意怎么办?”
“不同意再说。”
“再说是什么意思?”
“……”
“你别这时候装卡!”
看着急匆匆地追上众人,此刻的笑容灿烂又活泼,身上的气势陡然完成了转变的周序,站在原地的老师看着再一次聚过去的学生们,站在众人外围的他嘴角微微扬起一抹笑。
比起刚刚抵达这里时,周序脸上那虽然带笑、但难以掩饰肉眼可见的疲惫和沉思的神态,现在的对方,显然无比轻快。
搞了半天,原来是在担心这件事……
不愧是我的学生。
从众人包围圈的中央脱颖而出,看着在周序起身后,立刻以热烈的对方为中心,形成了全新包围圈的众人,站在外围的老人笑意不变。
即使被学生们隔离出来,他脸上的表情也没有丝毫转变。
——这不正是一个老师、想要达到的情形吗?
学生们逐渐远离自己…当他们彻底不需要我的时候,就是我最成功的时候。含笑的他缓缓收回了视线。老锕咦症里’妻聆久寺留山欺3邻
他相信——另一个世界的自己会选择带着这些孩子们、共同参与到这样不停穿越的事件中,恐怕也是抱有相同的念头的。
不过,这一次世界的“课题”是什么呢?
摸着自己的下巴,老人陷入了沉思。
按照周序之前的叙述,第一个世界的鼠符咒是让周序了解人性,第二个世界的狗符咒是产生人性,第三个世界的虎符咒是创造新生。
看似已经全部达成了,那么这第四个世界,我的目标会是什么呢?
摩挲着桌角的手指忽然一顿。
与此同时,他的耳畔响起了那边似乎激烈讨论结束了、周序兴奋地欢呼声:
“看好吧!这一次,超能力者一定可以和普通人共生的!”
……啊、对了。
老人微微抬眼,苍老但并不浑浊的双眼中,倒映出那边热情洋溢的年轻人们的脸庞。
就是这个了。