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初中篇（第1页）

初中篇

日向葵举着排球的手一顿，感觉对面的学长莫名其妙有了种黑。帮的气质。

她把球拿起来是想问学长这球还要不要，不是要用球报复学长。

不过是偷懒不想用笔记本交流，没想到造成了这麽大的误解……或许还是该培养一些默契。

不想被误会的日向葵还是嫌弃每次都动笔用本子说话太麻烦了，想着在场馆内可以多跟队员互动一下，让他们适应自己的肢体表达。

灵机一动想起自己是在进行社团活动，可以大大方方地掏出手机敲字：

「请问，这个球还用吗？」

学长看见这句话也反应过来自己闹了一个乌龙，不好意思地瞬间涨红了脸，连忙疯狂摆手，嘴里说着“不用不用”，下一秒手却停止挥舞把排球拿走一溜烟跑远了。

语言和动作可以称得上是完全不同步，一套连招只剩日向葵看着自己空空如也的手掌发呆。

“你没事吧？”

听见动静的影山飞雄跑过来确认一下。

日向葵回神，继续用手机敲字：

「没事的。」

不如说那位学长看起来更像是有事的样子。

“没事就好……”

别扭地在原地磨蹭两下，影山再次开口：“那个……抱歉！”

郑重的态度让日向葵看懵了。

？

她跟这位学长的接触只有两次吧。

一次售卖机，一次招新现场，不记得这位学长做过什麽需要道歉的事情啊？

那边日向葵没回忆明白，这边影山沉浸在自己的自责里，打开了话闸：

“那天我不应该跟你说可以报名排球社的……真是抱歉！”

招新那天他并不知道日向葵的身体情况，只是在反复思考今年社团到底招不招女经理，结果没想到给学妹提供了错误的建议。

是的，他并不觉得以日向葵这样的身体条件适合来男子排球社当经理，在他看来这不是一个好的选择，会面临各个方面的压力。

尤其是沟通方面，像他这样能说话的人都总是感觉跟别人讲不清楚，像日向葵这样不能说话的人当然会更加坎坷烦恼。

总而言之影山飞雄觉得日向葵能加入男排有他的一份责任在，拨乱反正是他的义务。

他直言道：“你不适合在排球部当经理，我可以帮你去跟教练说。”

和教练沟通的压力就让他来帮学妹承担！

日向葵：……

她全程都在仔细端详影山飞雄的神态。

没有嘲讽，没有戏谑，眼神坚定，一脸正直地看着她，是真的很认真地在对她讲话。

这才确认了自己不是在被霸凌，而是在听来自学长的劝告。

也是第一次遇到这麽真诚，又这麽不会说话的人。

短短一句话但凡换一个心思敏感的人来听，就会感觉是前辈在质疑自己的能力，在她加入排球社的第一天就出言劝退，不接受有交流障碍的人来排球社当经理。