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第44章 010 卢斯卡就是新的拯救者（第2页）

吴慈生刚起身，一阵窸窸窣窣开门声响起，跟着是哨兵在和谁对话的声音：“先等一等，我们等会儿下来。”

*

半小时後。

豪华酒店的走廊间。

“先生慢一点。”

“好我知道谢谢。”

“前面要左转。”

“…恩谢谢。”

“到了，我来开门吧。”

“恩。”

哪怕吴慈生一再说明自己可以，还是被酒店的几位工作人员热情万分地一路从大门口送到房间门口。

听到门外的脚步声逐渐远去，吴慈生摸索着来到洗手间，一伸手触碰到了一面冰凉的镜子。

他想起从卢卡斯那里知道他此刻眼睛有一点红，红…

红色是什麽颜色？

一片虚无的脑子里迟缓得出现过往所有关于红色的记忆：是被外公送的一条红色的暖烘烘的围巾丶是玩圆规时不小心戳到手，从皮肤冒出来一颗血珠丶是某天擡头时天边血红的火烧云丶是上学时得到的奖状丶是路边看到的花…

这些过去的画面被他回忆过太多太多次，像一颗咀嚼数次已经没了甜味的口香糖，画面不断扭曲，他开始怀疑，红色真的是这样吗？

吴慈生不自觉的伸手触摸自己的眼睛，从眉毛到睫毛，试图在脑海中具象化自己的样子，却发现怎麽也想不起来了。

关于自己的眼睛…

那位哨兵，包括今天同他讲话的地方警官丶还有那位为他引路的秘书，都不约而同的提过一句：明天就会为他安排一次详细检查，来判定他眼睛目前的状态。

到时候根据不同的结果来决定下一步的治疗方案。

如果只是轻微受损，那麽最好，如果受损严重，也不是没别的办法，目前一共有两种治疗方案。

第一种治疗方案在卢卡斯没说之前，吴慈生就已经大概猜到了，塔内图书馆的教科书他可是翻来覆去看过很多次的，每次考试还都是名列前茅。

在向哨现代科学研究方向中有一门课是专门讲神经共情学的，总体主要关注异种人之间在神经系统层面上産生的共情丶共感现象，尤其是在特定的人际关系或互动中体现出的高度神经同步性。

里面有四个重要小章节，分别是，《神经共情连结》丶《共情共感矩阵》丶《量子精神共振》丶《生物电磁共感》。

这些重点当初不知道让多少学生叫苦连天，但哪怕阔别数年，吴慈生依旧还能完整背出这些小章节的重点内容。

其中的《神经共情连结》，主要指向导和哨兵之间在神经系统层面上形成的共情共感关联，使两者的神经元活动在高度同步，能够相互影响并共享某些情绪体验。

进阶版是《共情共感矩阵》，哨兵和向导之间可以完全共享感官体验和神经连接。

抛开专业术语，用大白话讲，只要学会这门神经共情学，向导就可以用哨兵的眼睛去看到哨兵看到的一切，用哨兵的耳朵去听他听到的一切，用他的口鼻感受他的味觉嗅觉。

这门课程要是再学点深入一点，向导可以完全控制哨兵的五感，扭曲他的思想，篡改他的记忆，完全把哨兵当做提线木偶。

当然，

这种行为是不被提倡的。

如果某个向导想学习这些，那麽得先完整掌握所有基础课程後才能接触这些，而真正和另一个哨兵达成这种高度同步也并不简单。

首先得要求这个向导的基本功非常扎实，精通各种疏导；其次和哨兵的匹配度不能太低；再其次两人最少得达成一项结合；最後的重中之重，两位得互相彼此信任。

但凡有一项要求不达标或者没那麽达标，都会导致俩人出现连接不上，连接不稳定，一方精神图景受到严重损伤的状况。

这个办法属于治标不治本。

吴慈生得和那个哨兵花费很长一段时间互相熟悉，互相信任，互相磨合，然後与他进行或精神或身体的结合。

这样才可以在与他在一起时，短暂寄宿在哨兵的视网膜神经中，用他的眼睛看这个世界的颜色，只要分开，吴慈生就会重新变回只能看到一片虚无的瞎子。

但如果眼睛情况真的很严重，这个办法也的确算作是目前比较优选的解决方法了。

而第二个方案是卢卡斯提的。

关于方案的具体诊疗原理和过程，他说的比较含糊，没有清楚说如何治疗，只说可能有一种办法，但他自己也不确定能不能。

他的原话是这样说的：“我想试试能不能把我的眼睛挖给你。”