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第12节（第1页）

离开办公室之后，常浩南特地看了一下系统，现自己的科研点数已经恢复到了6点。

系统是根据科研成果产生的影响上限给予科研点数的。

他的这个设计方案目前产生的实际影响力还很有限，所以才只获得了5个科研点数，要不是看到设计说明的人里面有杜义山，恐怕这个数字还要更低。

但如果以后这个成果又产生了更大的影响，那么就会有新的点数进账。

相应地，如果一个成果问世的时候就产生了轰动效应，那他就可以一次获得大量点数，但日后想再通过同一个成果获得点数就比较难了。

因此，虽然和杜义山的出点不同，但常浩南也希望自己的论文能尽快表。

另外他在【管理水平】方面也获得了可怜的5点经验……

毕竟只是带着三个本科生做大作业而已。

【工程经验】获得了2o点。

【理论能力】则没有变化，毕竟作为一个从二十多年后回来的人，常浩南并没有在这个过程中用到什么对于他本人来说的“新”理论。

看着常浩南离开的背影，杜义山只感觉好像回到了自己年轻的时候，浑身充满用不完的精力。

因此思索片刻之后，他决定去刘洪波那里一趟，看看今年是不是还有其它能让人眼前一亮的作品。

当然他也不指望能找到第二个常浩南，对于大三本科生来说，能完整不出错地把设计流程走完就已经算是相当不错的苗子了。

“小刘啊。”杜义山端着保温杯推开刘洪波办公室的门：“这一届的课程设计，还有没有什么值得一看的作品啊？”

听到这句话的刘洪波都快哭了，他手里当然还有黄志强的那份设计说明，虽然跟常浩南不能比，不过搁在往届也绝对是个满分的水平。

然而这个退而求其次的选择似乎也有被杜义山给截胡的可能……

但刘洪波是个不会撒谎的人，他知道自己绝对骗不过面前的老师。

“还……还有一份很完善的设计，所以我今年准备给两个满分，您先坐着歇一会，我去给您拿。”

不一会之后，黄志强那一组的设计就被摆到了杜义山面前。

“又是个完整的设计？”

杜义山乐呵呵地坐在沙上开始翻阅起来，然而这一次，他却看得逐渐皱起了眉头。

刘洪波也很快现杜义山的表情有点不对，跟第一次看到常浩南那份设计时的严肃不同，现在院士的脸色更像是……生气？

“老师，这份设计……怎么了吗？”

“你去我办公室，桌子上右手边第二个书架上，有一本包着绿色书皮的英文书，拿过来。”杜义山沉声说道。

虽然还不知道生了什么，但刘洪波还是马上按照对方的意思取回了那本书。

“你们在答辩评审的时候，关于这个设计问过什么问题么？”杜义山扬了扬手中被精心装订过的设计说明。

“问过一些计算细节上的东西，但这个设计说明已经写的很细致了，所以就没多问。”刘洪波脑中闪过一丝不祥的预感。

“你来看看这个吧。”

杜义山说着把那本书翻到最后面，然后递给了刘洪波。

第2o章中华儿女多奇志【求追读！】

“这是……”刘洪波接过书，只看了两眼的功夫，脸上的表情迅转为惊愕，又向后翻了几页之后，又变成了愤怒。

这本书的最后面有一个“设计算例”的章节，其中一个小型水上飞机的设计流程竟然跟黄志强提交上来的几乎完全一样！

虽然考虑到这门课程的难度，刘洪波并不禁止学生们参考课本或者其他书上的算例，但那是需要按照参考文献进行标注的，参考的部分要是太多还会对成绩产生负面影响。

黄志强的设计说明里自然没有标注。

况且眼前这种情况已经不能叫参考了，完全就是抄袭！

而他之前竟然还想着给这份作业满分！

刘洪波顿时感觉到自己被耍了。

“算了，这件事情你看着办吧，我先回去了。”杜义山的好心情也被这件事情破坏得一干二净，甚至连那本书都没拿就起身离开了刘洪波办公室。

几分钟之后，刘洪波面色阴沉地拿起了办公桌上的电话听筒。

“喂，是严璐老师么？麻烦您再跑一趟，让你们班黄志强来我办公室。”

“没关系，我一直在办公室，多晚都可以等。”

虽然刘洪波内心中已经对情况有了大致的猜测，但毕竟事关一名学生的成绩甚至未来，他还是决定先压下火气，把黄志强叫过来，更详细地询问一些设计思路方面的问题。

如果后者能像刚才常浩南那样，说出一个闭环的思考过程的话，那么他姑且可以认为这是个巧合。

但如果不能的话，那就是另外一回事了。

……

这个年代，论文还是得手写投稿的，因此离开杜义山办公室的常浩南直接到文具店买了一沓稿纸，然后直奔图书馆。

至于严璐的自行车……

晚点再还好了，相信璐姐会理解的。