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第517章 小学老师29(第1页)

第517章小学老师(29)

就是数学天赋他也看不出来啊,他不禁问道:“校长你为什麽这麽说?”

赵章拿起画,指着上面的线条,“他的线条看似没有规则,但你认真看,这像不像是时空隧道。”

一条一条杂乱却有序,冰冷无情,却带着一点岁月感。

美术老师瞪大眼睛看了半天也没看出来赵章说的那些,可这话是校长说的,那就是吧。

这也不怪他,他在这当美术老师就说明他在这方面也是资质平平,这幅画也只是展露了些许,不是眼光过人是很难看出来的。

要不,为什麽有那麽多天才被埋没。

赵章继续看剩下的画,没再找出这样的画作,另外再看刻纸剪纸和硬笔书法比赛写的一张字,活动是一起办的,美术老师都给带来了。

赵章看过了,其中剪纸有个五年级的学生剪的很灵动,而且她剪的也比其他学生复杂很多,却是更加精致,只看着就知道她比其他人更有天赋。

别看剪纸不起眼,剪纸以後也是非遗中的一项。

可以制作成手工艺品,像是剪纸画丶便签丶书签都是能做的。

剪纸还能啓迪心智,培养耐心与毅力。

和他们两个相比,其他人都黯然失色,不过赵章也不嫌天赋小,都给扒拉出来了。

小孩子时间多,就算不鸡娃多一项爱好也成,以後说不定什麽时候就用上了。

像是写字,以後就是电脑办公,一笔好字也是让人看中的。

赵章全都记在心里了,等美术老师将作品带走後拿出学生名单在後面标注。

其他人暂且不说,作为他班里的学生齐庆他肯定要先叫过来。

班里,齐庆正眼观四路耳听八方,时刻注意前桌动静,而他的大拇指和食指捏着书的一角往上提,一点一点,书被拽上来一个角,再往上拽一点,再拽一点。

齐庆看拽上来半本书了,脸上露出窃喜,正准备再接再厉。

“齐庆周老师找你,你快去他办公室。”

齐庆擡起头看到数学课代表就知道这不是开玩笑,手一松,书当啷落回前桌书包。

前桌转过身看到自己敞开的书包,目光移向齐庆。

齐庆大喊:“我这就去。”话还没落人就溜了,把前桌气个半死。

别看齐庆溜的快,路上却在脑子里把自己最近闯的祸过了一遍,探究赵章是为啥找自己。

是为了他趁班主任转过去偷偷怪叫,又或者是为了他把粉笔灰倒到xxx的墨水里,还是为了……

他细数着两只手的手指头都掰不过来了。

人也到了办公室门口。

敲了敲门,听到里面的声音,小心翼翼的推开先探进来一个头,“老师你找我?”

赵章好笑,就他爱作怪。

“快进来。”

听到赵章催促齐庆才不情不愿的推开门挪进来,关门後也不走过来,手背在身後,偷偷抓着门把手,一副随时要跑的样子,都不知道说他胆子大还是胆子小了。

胆子大吧,他害怕随时准备跑,胆子小吧,他敢做这些小动作。

赵章也没强硬要他过来,“你上周参加校园绘画大赛的作品我看了。”

赵章一说到这个齐庆不怕了,松开手凑到赵章桌前,笑嘻嘻的问:“老师你觉得咋样?是不是特别酷?”

赵章:“是啊,特别酷,画的是时空隧道,这能不酷麽。”

齐庆眼睛亮了,十分激动的说:“周老师你懂我!”

他以为没人看得懂的,要不是他自己画的时候就是这麽想的,看到还以为是谁乱画呢。

“周老师我跟你说,那些线条代表着无数的时间线,不同的时间线发生了不同的事情,所以每一条都是独一无二的……”他叭叭叭的说着自己画画时候想到的东西。

赵章没有打断他,很耐心的听了下去,时不时给一点反应,让齐庆那分享欲更加旺盛,停不下来,根本停不下来,等说完了还意犹未尽。

赵章:“那你喜欢画画吗?”

齐庆之前觉得还行,但是赵章看懂後他对画画多了一点热爱,毕竟一个人的路走着就不想走了,这时候有个人在旁边夸夸,那当然是继续走了。

“老师你是不是觉得我画画好,想培养我啊?”全校上下恐怕没人不知道赵章现在的爱好了,不过这麽直接反客为主的也就齐庆了。

赵章没答,反问:“你想画吗?”

齐庆想想被赵章找上的那些学生,包妮儿和叶明是他们学校顶顶出名的人,就是他爸妈都时常念叨,典型的别人家的孩子。

不说他们,还有李进军呢,别看带走的是三个人,但是谁都知道魏老师的师兄省队教练,是奔着李进军来的。

他们实在是太酷了!

齐庆正是争强好胜的年纪,他有机会成为他们中的一员怎麽能不答应。

他响亮的喊道:“想!”

赵章又问:“学画画很辛苦,刚开始很枯燥,达芬奇画鸡蛋就画了好几年,你确定吗?”

齐庆毫不退缩的又喊了确定,不就是画鸡蛋,他还能天天吃鸡蛋呢。

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