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第二天晚上十点整。
关子元坐在电脑前,戴着耳机,打开了土豆音乐的私信语音通话。
“喂?能听到吗?”
一个低沉男声从耳机里传来,带着一点电流的微噪。
“能听到,老师。”
“好。今天先教你一些基础乐理,方便后续理解指法。吉他的六根弦,标准音高从低到高是……”
第一堂课就在这清晰的讲述中过去了。
stephenk的讲解和他论坛上的回复风格一致:逻辑清晰,重点明确,没有多余的废话,让关子元这个习惯物理逻辑思维的人感觉很舒服。
闲聊中,关子元也知道了stephenk是本市g大的学生,学工科。
“感觉怎么样?能理解吗?”stephenk问。
“能,讲得很清楚。”
“那好。明天同一时间,正式第一节课,o元。今天免费。”
“好的,老师。谢谢。”
第二天晚上十点,语音准时接通。
“你好。今天教你一简单的入门曲吧,《心事扉页》,旋律和和弦都比较基础,适合练习。”stephenk的声音依旧平稳。
“方便的话,可以把你的摄像头打开吗?我需要看看你的手型和按弦动作,纠正错误习惯。”
关子元迟疑了一下,还是打开了摄像头,将镜头对准了自己按弦的左手和拨弄琴弦的右手。
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“好,我们先看c和弦……嗯,手指按这里……g和弦……对……”stephenk指导着。
关子元努力模仿着,但右手由于不太灵活,拨弄琴弦的动作十分僵硬。
“你的手……”stephenk似乎通过镜头察觉到了异样,“为什么感觉这么僵硬?尤其是右手?是……受过伤吗?”
关子元身体瞬间绷紧了,像被戳中了最隐秘的伤口。
他几乎是条件反射般地否认:“我……没什么。就是……刚开始学,不太习惯。”
耳机那边沉默了几秒钟。
就在关子元以为对方会追问时,stephenk的声音再次响起:
“哦。刚开始都这样。别急,慢慢来。乐器这东西,需要时间和耐心。重要的是,你愿意去拨动它,它总会重新出声音的。”
他的比喻很自然,仿佛只是在谈论吉他本身。
关子元愣住了,握着琴颈的手指微微收紧。
stephenk没有继续这个话题,转而说道:“来,我们继续。刚才那个g和弦转换到a的时候,小指可以再放松一点……”
课程继续进行。
stephenk的教学依然高效,关子元学得很快,大半曲子的旋律和和弦转换已经能磕磕绊绊地弹下来。
“你在我心头的第一章,每个笔画都闪着光,像星星坠入眼眶,点亮了整个晚上……”
关子元低声哼唱着,手指拨动琴弦。
然而,当唱到“点亮了整个晚上”时,那个该死的f和弦再次出现。
他左手笨拙地横按上去,食指因为紧张和不熟练,无论如何也压不实琴弦,出一阵刺耳的“滋啦”声。
“啧,又是f和弦。”关子元懊恼地低语。
“老问题了。”stephenk的声音带着一丝了然,“别灰心。这个和弦对新手确实是道坎。”
“我已经练习了好久了,”关子元语气中充满了颓废和自嘲,“我感觉这个坎我无论如何都迈不过去了。”
耳机那边沉默了几秒。就在关子元以为对方会像其他人一样,说些“多练就好”的场面话时,史蒂芬老师的声音再次响起。
“可是谁规定,你一定要‘迈过去’呢?”
关子元愣住了。
“弹吉他又不是爬山,换个角度用力,或许你就能弹出声音了。”
关子元的手猛地颤了一下。
“换个角度用力。”