再度审视视频内容後,确定质量没问题,他们于是不再关注数据,埋头专心做起视频,保证更新频率的前提下,只偶尔派一个人上线回复一下粉丝。
就这样,他们一连发了四条视频,虽然没能激起水花,粉丝量和互动量却在稳步增长,终于在第五条视频发布後,迎来了转折。
第五条视频发布的隔天,负责账号运营的孙薇上线时,页面竟然卡了一下。
她还以为自己登错号,用成了自己的大号。
因为这样的卡顿,只可能是一个原因——
那就是後台被评论互动点赞塞满了,以至于连加载都要耗费很长时间!
孙薇盯着右上角账户头像旁边999+的红点,屏住了呼吸。
仅一夜,最新视频播放量20万,点赞过万,评论600馀条,开屏弹幕写满了“首页通知书”,表示他们的视频上了网站首页推荐。
由于先前的视频都是同题材,表明了他们是想做成系列视频,粉丝转化很快,之後的一周,视频一直挂在热榜,他们的账号陆续涨了近10万粉丝,彻底让衆人体会到了孙薇口中“流量玄学”的力量。
先前顶着惨淡播放量精心制作视频的努力没有白费,质量过硬,内容有趣,脑洞大开,他们成了粉丝口中的宝藏up主。
随着五人发来的喜报,扶青第一次收到了反馈。
【您对这个世界的影响加深了!】
【获得300教学点奖励】
【请再接再厉!】
成立宣传小组发布公衆号文章,带动学生对父母辈进行宣传,通过短视频平台对同龄人造成影响,让更多人关注到末日相关的话题,明白何为“丧尸”,何为“囤货”,……
种种努力叠加在一起,终于有了初步的回报。
这证明扶青的猜测是对的,就像“对世界的了解”一样,系统果然也同样有一项隐藏数值用于衡量她带给人们的影响。
未来随着账号粉丝增加,影响力会继续算在扶青头上,相当于有了一个稳定的教学点赚取渠道。
另外,手头终于培养起一个曝光量稳定的账号,也意味着她可以利用它做点事情了。
*
扶青将宣传组五人叫来了办公室。
这一个多月,他们偶尔也会来校长办公室汇报情况,早已没有第一次那麽紧张。
但在面对扶青时,还是会局促。
和校长的态度丶实力都无关,纯粹就是一种气场压制。
五人里,只有进出领导办公室经验丰富的苏怀瑾能跟扶青正常交流。
而此时的她惊讶地睁大了眼睛。
“校长,您说您要加入我们?”
听到扶青这麽说,他们顿时惶恐。
有种小孩子打打闹闹,其中忽然混入了一个成年人的感觉。衆人完全无法想象校长和他们一起在视频中胡闹的样子。
“不算加入,只有一期。”扶青纠正了她的说法。
“我希望你们能抽出一期,在视频中加入我说的内容,拍摄形式和地点由我决定。”
五人没太听懂,但校长这麽做肯定有她的理由。
“没问题。”苏怀瑾痛快答应,“我们愿意配合。就是……”
她的表情忽然变得有点尴尬。
犹豫了下,才问道:“校长,您要遮脸吗?”
扶青:“……”
差点忘了这茬。
早在第一期视频拍摄前,扶青就提醒了他们记得遮脸,同时尽量不要曝光真实的地理位置,以免被有心人找上门。
五人对校长的命令照单全收,当天就一人在网上下单了一个面具。
快递到了,放在一起同时拆开,房间陷入难言的沉默。
一个绿头鱼,一个尖叫鸡,一个小猪佩奇,一个邪恶皮卡丘,和一个戴墨镜的狗头表情包,整整齐齐地躺在快递箱里。
不怕有人搞怪,就怕整个小组都没一个正常人。
那之後的视频,他们都是顶着这五个头套拍的。
脸遮得严严实实,有种莫名的安心感。
明明是戴上了面具,却像摘掉了面具,反而放得更开。
但现在坐在校长面前,想起那五个面具,五人忽然有种课间在教室热舞,一转头班主任就站在门口静静观赏的窒息感。
他们你看我我看你,最後还是小雀斑颤巍巍地从口袋里掏出一只皱巴巴的,粉色的小猪佩奇面具。
“校长,您要不……戴这个?这个好像正常一点。”
相对,正常。
其他四人深深地埋下头,摆出反省姿态。