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看决定（第2页）

向暖依言走过去，小心翼翼地在他指定的位置坐下，将书包放在腿上，动作轻得几乎不敢发出声音。

两人之间隔着一个座位的距离，她能清晰地闻到他身上那股熟悉的丶清爽的皂角气息，混合着纸张和墨水的味道。

“先看这道题。”江初没有寒暄，直接将他面前的一本翻开的书推到她面前，手指点着一道关于电磁感应与复杂力学结合的题目，“我的思路在这里。”

他递过来一张草稿纸，上面只有寥寥几行关键的公式和几个箭头，思维跳跃极大，省略了几乎所有中间推导和受力分析过程。

典型的“江初式”解题。

向暖努力集中精神，去理解他那飞跃的思维。她看得有些吃力，但还是拿起笔，在自己的草稿纸上，开始尝试将他省略的步骤一步步补全，画出清晰的受力分析图，标注每一个力的来源和方向，写下每个公式变换的依据。

她写得很慢，但极其认真，字迹工整，步骤清晰。

江初没有催促，也没有指导，只是安静地看着她书写，偶尔目光会落在她纤细的手指上，或是她因为专注而轻轻咬住的下唇上。

当她终于将完整的推导过程写完，轻轻舒了口气时，江初才开口。

“这里，”他伸手指向她画的受力图中一个细微的地方，他的指尖几乎要触碰到纸面，向暖下意识地屏住了呼吸，“摩擦力的方向，可以考虑另一种情况，如果初始速度方向相反。”

向暖愣了一下，随即恍然。她只考虑了最常见的一种情况，而忽略了他指出的可能性。这就是差距。

“还有这里，”他继续指向一个公式变换的步骤，“可以直接用能量守恒，更快。”

他三言两语，点出了她思路上的局限和更优的解法。

没有轻视，没有不耐烦，只有就事论事的冷静和一种纯粹的丶对解决问题效率的追求。

向暖默默点头，拿起笔重新修改。在他的点拨下，她的思路也仿佛被打开了一扇窗。

接下来的时间，几乎都是在这种模式下进行。他负责提出核心思路，指出关键点和更优解，而她负责将这些天才的丶有时略显跳跃的思维，落实成规范丶完整丶逻辑严谨的解答过程。

他偶尔会因为她某个步骤书写得特别清晰准确，而几不可察地点一下头。也会因为她陷入某个思维定式，而用最简洁的语言点破。

没有多馀的交流。

只有笔尖划过纸张的沙沙声。

只有他偶尔清冷的提示。

和她专注的侧影。

他像一把锋利的剑，劈开迷雾，直指核心。

而她，像一块沉稳的磨刀石，将剑锋打磨得更加光亮，并为他记录下每一次劈砍的轨迹。

当实验室的灯光自动亮起时，江初合上了书。

“今天到这里。”他站起身，开始收拾自己的东西。

向暖也连忙跟着站起来，心里有种说不出的充实感，虽然疲惫，但仿佛触摸到了物理另一个维度的魅力。

她看着他收拾好东西，准备离开，终于小声问了一句：“为什麽选我？”

她想知道，除了“步骤清晰”这个理由之外，还有没有别的。哪怕只是一点点。

江初停下脚步，转过身，在明亮的灯光下看着她。他的眼神依旧平静，但似乎比平时多了一丝难以察觉的认可？

“因为，”他顿了顿，目光扫过她写得密密麻麻的草稿纸，“你足够安静，而且，”他补充道，语气依旧平淡，“听话。”

说完，他不再停留，转身离开了实验室。

向暖站在原地，看着他消失在走廊尽头的背影，心里五味杂陈。

安静。

听话。

这两个词算不上什麽褒奖，甚至带着点居高临下的评价。但这确实是她在他面前最真实的样子，除了上次的争吵。

她低头，看着实验台上两人并排摆放的草稿纸，他的狂放不羁，她的工整细致，形成了鲜明的对比，却又奇异地互补在一起。

物理竞赛组队的事情，像一块巨石投入平静的湖面，在年级里激起了千层浪。最初的震惊过後，各种不堪的猜测和谣言开始如同病毒般在暗地里滋生丶蔓延。

“听说了吗？七班那个江初，跟六班的向暖搞在一起了！”

“真的假的？他不是跟五班那个文艺委员有一腿吗？这是脚踏两条船？”

“谁知道呢，说不定是那个向暖自己贴上去的，看她那闷不吭声的样子，没想到手段挺高啊……”

“就是，江初怎麽可能看得上她？估计就是玩玩吧。”

这些恶意的揣测，像冰冷的蛛网，缠绕在向暖周围。

她去打水，能感觉到背後指指点点的目光；她去上厕所，能听到隔间外压低却清晰的议论。周雨晴为此跟人吵过几次，但流言蜚语如同野火，越扑越旺。