就在这时,晨练归来的文暖晴推开了房门,雨水打湿了她的梢,运动服的衣角也沾着些水珠。
“早啊!”她笑着同两人打招呼,声音里带着晨练后的清爽。
卡琳娜迎上前,脸上带着真切的笑意:“暖晴,昨晚真是太麻烦你们了,不仅做了那么多美食招待我们,还一直陪着照顾到那么晚,实在太感谢了。”
菲利克斯也连忙附和:“是啊,太感谢了,虽然我昨晚……好像没帮上什么忙。”他挠了挠头,想起自己醉倒后的样子,有些不好意思。
文暖晴摆了摆手,笑着回道:“都是朋友,无需客气。大家玩得开心就好。”
卡琳娜和菲利克斯离开时,雨还没有停,院外的树木被雨水冲刷的沥沥作响,叶片上的水珠顺着枝干滴落,路面也越潮湿了。
文暖晴站在门口目送他们的身影消失在拐角,耳边只剩下雨声混着树木枝叶的摩擦声,空气中弥漫着雨后清新的泥土气息。
“哒哒哒”的脚步声伴着雨水的溅落,从门外由远及近地传来。当来人抬头看到门口踩在垃圾桶上方边边,嗑着瓜子的宋清薇时,脚步骤然停驻。
她怯生生的朝屋内张望:“阿姨,你看到姐姐她们了吗?”
宋清薇吐掉嘴里的瓜子皮,佯装凶巴巴的语气回道:“怎么她俩人是姐姐,就我是阿姨,你也喊我姐姐,我才告诉你?”
正在里屋潜心看书的文暖晴,隐约听到外间的对话声,连忙放下手中的书走出来。
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她快步上前将小花招呼到屋内,边拉着孩子的手往屋里带,边笑着说道:“小花快进来,外面还下着雨,站在门口容易着凉。宋副总,你这么大的人了,还逗小孩子呢?”
“小花,咱不跟她一般见识,古有孔融让梨,今有小花让姨,咱让让她可不可以?”
小花听后笑了起来,然后想起了什么似的,转头看看宋清薇,见她没有反应,接着又捂嘴笑起来。
“姐姐,老师布置的课后作业,描写‘自然环境’的作文我不会写,你能教教我吗?”她的声音带着点小委屈。
“我盯着作文本看了半小时,好像什么都写不出来。”
文暖晴把小花拉到身边,用指腹擦了擦她因跑的太急泛红的鼻头,笑着点头:“可以呀,我们慢慢来。先我们是不是要先了解什么是自然环境?”
“你想想,平时我们居住的房屋、使用的工具,那些不是人们盖的、不是人们做的东西,是不是都算自然环境呀?”
自然环境就是指自然界的景物,比如像季节变化、风雨雪霜、山川河流、花草树木等等。”
她抬手指向窗外,此时雨丝斜斜地穿过风里,把园子里的蔬菜染得更加翠绿了。
小花的眉头轻轻皱起来,手指无意识地抠着,突然眼睛一亮,“那姐姐今天下雨,是不是就你说的自然环境中的一种?”
“小花真聪明,回答对了!”听了晴姐姐的夸赞,杨小花眼睛弯成了月牙。
文暖晴和小花平视:“小花你看今天下雨,刚刚你从雨中跑来是不是身临其境的观察了它。把你刚刚看到的、听到的、触摸到的感受用语言简单说出来,再将说出来的句子写下来就是作文。”
“你们现在刚开始学习写作文,不用多复杂,想怎么写就怎么写,但要有自己真实情感的表达。”
“往后呀,你就要多看,多读,多写,慢慢积累,就学会如何更好的写作文啦!”
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