东汉末年
曹操抚掌大笑:妙!妙!天助我也!
荀彧不解:丞相何出此言?
曹操指着天幕:文若啊,天下英才,多半因出身卑微而埋没。有此印刷之术,我可广招贤令,让寒门子弟也有书可读!
他转身下令:立即设立官办造纸坊,凡我治下州县,皆建藏书阁!
心中暗喜:刘备、孙权,你们拿什么跟我争人才?
……
诸葛亮轻摇羽扇:主公,此术可解我蜀地人才匮乏之困。
刘备点头:孔明所言极是。派人学习此术,在成都设立印书坊,广印《春秋》《左传》,教化南中蛮夷。
他望向东方,心想:曹操有中原人才之利,孙权有江东世家支持,我刘备只能靠这新技术弯道车了。
……
子布,你看这活字印刷孙权眯着眼睛。
张昭沉吟道:吴王,此术可助我江东文化大兴,但需防民间妄议朝政
孙权冷笑:设立审查制度。凡欲印书者,需经官府批准。违者,斩!
他望向长江对岸,心想:文化软实力,也是争霸的一环。
魏晋南北朝·门阀士族
琅琊王氏王导之孙当众焚烧纸质《氏族志》:九品中正制是祖宗之法!寒门竖子想靠几张纸就混入上品?做梦!
清河崔氏更明了:用朱砂在纸上标记家族暗记,声称非血笺不真,人为制造知识壁垒。
隋朝
杨坚看着天幕,对高颎说:此术可助我打破世家大族对选官的垄断。
高颎会意:陛下是想结合科举制
正是!杨坚目光坚定,立即设立国子监印刷局,大量印制儒家经典。我要让寒门子弟,也有机会入仕!
他心中盘算:关陇集团,你们的特权该到头了。
唐朝
李世民与魏征并肩而立,看着天幕上的印刷术演示。
玄成,此术可助我大唐文治。李世民笑道。
魏征点头:陛下可命人编纂《五经正义》,统一经学解释,再借印刷术推广天下。
李世民拍板:好!再命房玄龄主持修史,让天下人皆知我大唐正统!
他心想:玄武门之变的阴影,或许能被这些纸张冲淡。
世家大族的反应则不同于李世民。
博陵崔氏的家训新增了一条:凡我族人,奏折必须用绢帛书写——纸张是给新科进士那些暴户用的!
范阳卢氏在科举考场外设粥棚,专门用旧竹简烧火熬粥:让那些寒门看看,什么才是真正的书香门第!
宋朝
赵匡胤看着活字印刷的演示,对赵普说:则平,此术可助我推行之策?
赵普心领神会:官家可广印儒家经典,推行文教。同时控制民间印刷,以防诽谤朝政。
设立审查制度。赵匡胤点头,凡印书,需加盖官印。