“阿阮,你带着这七名盲童,编套蒙学触读谱。”她将章程卷成筒,敲了敲阿阮的针袋,“让他们当‘小先生’,去教更小的娃——私学缺的从来不是先生,是敢教的人。”
本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!
阿阮的绣针突然扎进掌心,血珠渗出来,她却笑得更亮:“昭然,我昨夜刚用金线绣了‘师’字的触读谱,针脚粗些,小娃摸得清。”
庙门被风撞开,柳明漪抱着半匹月白绸子挤进来,间沾着雪粒:“昭然,你要的‘小先生衣’有头绪了!”她抖开绸子,衬里密密麻麻绣着“问天地”“人之初”几个大字,针脚粗密,掌心一摸便知,“绣娘说,襕衫衬里贴着心口,小先生们念课时,字就焐在心上。”
林昭然指尖抚过“问天地”三个字的绣纹,丝线的温度透过绸子传来,像有人在胸口轻声诵读。
“好。”她将绸子递给阿阮,“挑最耐洗的青布,做一百件。让穿这衣的娃站在讲台上,告诉所有人——私学的先生,就在他们中间。”
三日后,第一批“小先生衣”随春雨抵达江南;七日,七名盲童启程北上;第十三日,第一间竹棚讲堂在山坳升起青布旗……
半月后,孙奉的马蹄踏碎江南的杏花。
他裹着褪色的青衫混在乡道上,远远便望见山坳里飘起的青布襕衫。
那是间临时搭的竹棚,七名盲童坐在土台上,其中一个正用触读谱摸着身边小娃的手:“这是‘人’,左边是阿爹的肩,右边是阿娘的肩……”声音清亮,像春溪破冰。
“放肆!”
一声断喝惊飞了竹雀。
孙奉缩到树后,见穿绯色官服的县令攥着半件“小先生衣”,火折子在风里忽明忽暗:“童子妄言,乱我教化!烧了!”
青布遇火腾起青烟,“问天地”三个字在火焰里蜷成黑蝶。
孙奉摸向袖中早备的油纸包,趁人不察将半片残衣按进泥里。
他望着灰烬里未烧尽的“师”字绣纹,忽然想起相府东阁那方“守正”端砚——砚底刻着“以民为秤”四个字,是老师当年用残墨写的。
归京那日,孙奉将残衣片与《春苗录》并摆在沈砚之案头。
沉水香混着残衣上的皂角味,熏得人鼻尖酸。
沈砚之拈起残片,指腹蹭过“师”字的绣纹,忽然开口:“孙奉,你说……若我幼时也被这般烧掉?”
他的声音轻得像落在宣纸上的墨点。
孙奉抬头,见相爷眼尾的细纹里凝着水光——那是他跟了十年,头回见沈砚之露出这样的神情。
三日后,工部的“修缮令”随春风遍传十二州:“各学宫须于三月内增设童蒙讲堂,经费从科举专项列支。”朱笔批红的末尾,“沈砚之”三个字力透纸背,连“之”字最后一捺都压得极重,像要在纸里种棵树。
林昭然是在江南的油菜花田边接到消息的。
阿阮带着盲童们坐在新搭的砖台上,百名学童穿着“小先生衣”围成圈,其中一个扎羊角辫的女娃正踮脚往墙上贴灰墨写的“问”字。
官差的马蹄声由远及近,宣读声撞碎了晨雾:“童蒙讲堂设立令,着即执行!”
老农们围过来,粗糙的手攥住林昭然的衣袖:“先生,这回是官家来求我们办学了!”她望着砖墙上越贴越多的“问”字,忽然想起破庙墙根那个举陶片的女娃——原来灰里种的春苗,真能长成遮天的树。
“昭然。”
程知微的声音从田埂传来,他的月白襕衫染着暗红,手里攥着块木戳。
林昭然接过,见木戳上刻着“非官学不予录籍”,纹路里还沾着未干的血:“他们在滁州打人了。学政说私学弟子是‘野种’,拿这戳子砸人……”
林昭然的指尖抚过木戳的血痕,远处传来学童们的齐读声:“问,天地所以立……”她望着砖台上阿阮含笑的侧影,望着“小先生衣”上随风飘动的绣纹,忽然笑了:“打吧。只要孩子还在念‘问’字,火就不会灭。”
暮色漫进破庙时,林昭然蹲在地窖口,借着火折子的光翻检新送来的竹筒。
竹片上的血指印还未干,七州三十二个名字在火光里忽明忽暗。
她摸出块灰墨,在最后添上“滁州·王二牛”,墨香混着潮湿的土味,像极了京郊学坊墙根那碗灰胶。
“昭然,该歇了。”阿阮的声音从楼梯口传来,“明日还要去看新搭的讲堂。”
林昭然将竹筒收进陶瓮,瓮口的麻纸被风掀起一角,露出里面叠着的《春苗录》。
她站起身,拍了拍衣上的土,望着地窖外渐起的夜色,轻声道:“阿阮,明日多带些灰墨——他们烧得越多,我们种得越密。”
风卷着远处的读书声扑进来,吹得陶瓮里的竹片沙沙作响,像极了春苗破土的声音。
喜欢破帷请大家收藏:dududu破帷小说网更新度全网最快。