路尹昭庆幸还有个这麽好管的小跟屁虫。
他觉得龙小满已经算这个班里很听话的小孩了。
全程笑眯眯的,一点也看不出和父母分离的焦虑和伤心。
半小时後。
班里的小朋友总算如老师期待地坐到了自己的位置上。
因为是上学第一天,他们并没有要求在学校吃早餐。
孩子们都是吃了早餐来的,接下来老师们开始给孩子们安排轻松的晨间小活动。
桌面上出现串珠丶拼图丶积木等小玩意。
轻松有趣的桌面游戏是来帮助孩子们稳定情绪丶适应幼儿园环境的,同时锻炼他们的手部精细动作。
路尹昭和龙小满坐一个桌,旁边还有其他四个小朋友。
路尹昭搭积木,龙小满也跟着搭积木。
他拿蓝色积木块,对方就也拿同样颜色的积木块。
“小满,你可以按照你自己的喜好来搭积木,不需要完全照着我的来。”路尹昭忍不住说道。
龙小满抱着积木块笑眯眯的:“我爸爸说让我都跟着你来学。”
路尹昭:“……”
算了,还是小孩子,爱模仿是天性,随他去吧。
路尹昭有自己的审美,积木块在他的手中被搭出秩序优雅的形体,不一会儿,一座五彩的“铁塔”就被创造了出来。
阮老师看到这一幕惊讶地叫出声来:“哇哦!昭昭搭的积木塔好漂亮啊!”
其他小朋友被吸引了注意,纷纷看过来。
于是班上响起了此起彼伏的“哇哦”。
“……”路尹昭突然顿住手,在所有孩子的注视下,竟是莫名有些社恐了。
同一张桌子的其中一个小女孩说道:“你搭得真好,能不能帮我也做一个塔。”
隔壁的一个小男孩跟着站起来喊道:“我也要!我也要!先帮我做!”
“不行不行,先帮我做一个!”
大家想把路尹昭拉过来,想喊他的名字,却发现他们还不知道路尹昭叫什麽。
刚才好像听见阮老师叫的是“找找”?
一些小朋友本就说话还没特别清楚,喊出口的名字就变了形。
“找找!帮我帮我!”
“桌桌!我也要!”
“爪爪!求你了!”
“早早是我的!你们能不能不要跟我抢!”
教室里瞬间一整个乱七八糟的“群魔咆哮”。
路尹昭:“??”
喂喂喂!你们……
阮老师在前面拍了拍手,“好啦好啦!大家安静一下!”
“自己的作品要自己完成哦,不可以找人帮忙,路尹昭小朋友表现得很棒,阮老师奖励他一朵小红花。”
“接下来谁能安安静静地做完自己的东西,老师也会奖励小红花哦!”
阮老师将小红花贴在路尹昭的衣服前面,那朵小红花表面特别亮,还带闪粉,被阳光一照,十分耀眼。
小朋友们都羡慕地盯着那朵小红花,顿时安静了不少。
在奖励机制的激励下,之後大家都格外认真卖力。
路尹昭松了一口气,刚才他差点被人类幼崽给“撕”了。
“老师,我和昭昭搭得一样,我也想要小红花。”龙小满一脸期待地看着阮灵竹。