这个年顾家少了顾二哥一家人,可因为家里孩子多,也过得非常热闹。
跟上次回老家过年不一样的是,这次顾景晖小朋友也能跑能跳了,跟着哥哥姐姐们满村拜年,也算是体验了一番这个年代农村过年的场景了。
过完年后回到京市,林晚青开始了一个人在家带三个孩子的日子。
好在顾景晖小朋友是个乖巧懂事的,一个月的时间下来,林晚青也慢慢开始适应了。
历史的车轮滚滚向前,不会因为任何人而停止。
虽然这是一个平行世界,但大的历史事件基本是跟林晚青他们之前所在的世界是一致的。
年月,那场被称为“十年浩劫”,改变了无数人命运的运动终究还是开始了。
顾明泽干的是技术工作,倒是没有太大的风险。
倒是林晚青这个跟英语相关的工作,还更危险一些。
好在她的单位和领导都是靠谱且有来头的,再加上林晚青这几年基本都在居家工作,目前倒是没受到太大的影响。
可林晚青院系里有几个曾有出国留学经历的教授都遭到了迫害。
眼看着这一切生,林晚青和顾明泽也无力改变什么。
就连他们自己家里的生活也变得越低调了。
顾景晖小朋友满了三岁后,林晚青和顾明泽就将他送去了育红班。
育红班是中国特定历史时期在全国范围内普遍存在的学前教育模式。
主要服务于学龄前儿童的集体化托管与基础启蒙教育,从六十年代开始就已经存在了。
关于这个育红班,林晚青和顾明泽都去做过详细了解。
从o年代开始,为适应妇女大规模参与社会生产的需要,各地普遍设立托幼机构,其中“育红班”很快便成为城乡常见的学前教育形式。
在离他们家不远的地方,就有一家,刚好在顾明泽上下班的路上。
这家育红班以生活照料为主,兼具简单的识字、算数和革命歌曲教学。
而且这边照顾孩子的人基本都是识字有文化的,家长也随时可以过来看。
夫妻俩商量好后,就决定把儿子送到这里来。
当然了,在正式送过去之前,夫妻俩带着顾景晖小朋友到那边去看了看。
“宝贝,以后每天送你到这里跟其他小朋友玩,等爸爸下班再接你回家好不好?”
顾景晖小朋友看了看周围正在玩玩具的小朋友们,点了点头,看着顾明泽说道:“那爸爸你不要忘了来接我回家!”
顾明泽把儿子抱起来抛了抛笑着回应:“行,肯定不会忘的。”
儿子上育红班的事情就这样被定下来了,林晚青也确实是轻松了一些。
育红班那边虽然也会进行简单的启蒙,但主要还是以玩为主的。
因此,给儿子启蒙的事情就落在了顾明泽和林晚青身上。
当然,更多的还是顾明泽在管这件事,毕竟那俩小的还离不了妈妈。
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