他的声音没有起伏,却清晰地传遍了安静的教室。
没有替她解围,也没有落井下石,只是冷静地指出了事实。
但这冷静的事实,却像一把刀子,戳破了温晚晴所有的伪装和幻想。
看,这就是差距。
在他眼里,她或许始终都是那个基础概念混淆、需要他偶尔“施舍”一点提示的笨学生。
那些细微的互动,可能只是他出于礼貌或者……怜悯?
下课铃响,温晚晴几乎是逃离了教室。她躲在洗手间的隔间里,眼泪终于忍不住掉了下来。
不是因为老师的批评,而是因为那种难以逾越的差距带来的无力和绝望。
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【系统提示:检测到宿主情绪剧烈波动。提醒宿主,任务目标好感度与宿主自身学术能力无直接关联。请专注于任务本身。】
系统的声音冰冷地响起。
“闭嘴!”温晚晴在心里嘶喊,“你懂什么!”
她哭了很久,直到心情慢慢平复下来,才红着眼睛走出隔间。
一出门,却意外地看到顾西澈竟然站在洗手间外的走廊窗边,似乎……在等人?
看到她出来,他的目光落在她明显哭过的红肿眼睛上,眉头几不可察地蹙了一下。
两人隔着几步远的距离,沉默地对视着。
空气有些凝滞。
最终,顾西澈先动了。他朝她走了两步,从校服口袋里掏出一张折叠整齐的干净纸巾,递给她。
他的动作有些僵硬,眼神也移向了窗外,似乎不太习惯做这种事。
温晚晴愣愣地看着他,没有接。
顾西澈等了几秒,见她没反应,又将纸巾往前递了递,声音低沉,带着一丝不易察觉的别扭:“基础不好就多花时间看课本。哭解决不了问题。”
他的话依旧直接甚至有些刻板,却奇异地没有带着嘲讽。更像是一种……他所能理解的、笨拙的安慰?
温晚晴迟疑地接过纸巾,指尖不可避免地碰到了他的,一阵微小的电流般的触感。
“谢谢。”她声音沙哑地说。
顾西澈“嗯”了一声,没再看她,转身离开了。
温晚晴握着那张还残留着他体温的纸巾,看着他离开的背影,心情复杂到了极点。
委屈、难堪、自卑、还有一丝因他这笨拙的安慰而产生的微弱暖意,交织在一起。
【顾西澈好感度:o。好感度提升点。】
好感度还在升。
甚至在她如此狼狈不堪的时候。
温晚晴靠在冰冷的墙壁上,只觉得无比疲惫。
这份不断增长的好感,此刻带给她的不再是纯粹的喜悦,而是沉甸甸的压力和迷茫。
她到底该怎么办?
继续靠近,只会让自己越陷越深,最终面临更加痛苦的别离。
疏远放弃?那之前的努力又算什么?她还能回到现实吗?
就在她心乱如麻之际,系统的提示音再次响起,这一次,却带着前所未有的严肃和警告:
【警告:检测到宿主情感投入度已接近临界值。再次严重警告:任务世界与宿主原生世界规则不同,所有情感链接在任务完成后将强制剥离,可能对宿主精神造成不可逆冲击。请立刻进行情感疏离,专注于好感度收集本身。重复,请立刻进行情感疏离!】
冰冷的电子音如同最终判决,敲打在温晚晴的心上,让她瞬间如坠冰窟。
强制剥离……不可逆冲击……
原来,系统早就知道。
它一直都知道这条路最终会通向哪里。
温暖的确触手可及,但那份温暖,从一开始就标注了保质期,并且附带着毁灭性的副作用。
她看着走廊尽头早已空无一人的方向,又低头看了看手中那张柔软的纸巾,第一次如此清晰地认识到——
这场救赎,或许从一开始,就需要她先将自己祭献。
月考成绩带来的阴霾,并未持续太久。