姜瓷微微一笑:“他对科学有天然的兴趣,只是需要正确的引导。我建议你们多带他去科技馆,那里的实践学习可能更适合他。”
林太太连连点头:“我们一定去!姜老师,你真的太厉害了,前面好几个老师都被浩宇气走了,你是怎么做到的?”
姜瓷思考了一下,说:“我没有把他当成问题孩子,只是当作一个聪明但还没找到学习乐趣的孩子。尊重和理解比任何教学方法都重要。”
第三天姜瓷刚走到林家门前,门就开了。林浩宇站在门口,手里拿着一张满分试卷。
“数学测验,全班只有三个人满分。”男孩努力维持着平静的语气,但眼中的骄傲藏不住。
姜瓷接过试卷,仔细看了一遍:“很棒的成果。但更重要的是,你享受学习的过程吗?”
林浩宇想了想,点点头:“有点。至少不像以前那么讨厌了。”
“那就好。”姜瓷从包里拿出一个小礼物,“这是给你的奖励。”
那是一本精装的《航天员自传》,林浩宇接过书,眼睛亮了起来。
当天的课程结束后,林浩宇突然问:“姜老师,你以后会一直教我直到中学吗?”
“只要你还愿意学习,我就会教你。不过短时间,我不在这,我也要上学,等寒假看有没有时间。”姜瓷承诺。
“好,那我们寒假见面。”
林太太送姜瓷出门时,眼眶有些湿润:“姜老师,真的不知道该怎么感谢你。浩宇不仅成绩变好了,他班主任特意打电话来,说他在学校表现进步很大。”
姜瓷平静地说:“浩宇本身就是个好孩子,只是需要有人相信他。他本身成绩也不差,我看了他的书和试卷,他是一个很聪明的孩子。”
“你跟我们之前请的所有老师都不一样。”林太太感慨道,“他们要么太严厉,要么太纵容。而你,温柔但坚定,直接但不伤人。你是怎么做到的?”
姜瓷望向电梯的方向,轻声说:“因为我曾经也是个不被理解的孩子。我知道被贴上‘问题学生’标签的滋味,也记得第一个真正倾听我的老师带来的改变。”
林太太恍然大悟,眼中充满敬意。
回到家已是傍晚,母亲正在准备晚餐,看到姜瓷回来,关切地问:“今天家教顺利吗?”
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姜瓷放下背包,嘴角微微上扬:“很顺利。学生拿了满分。”
“哇!太棒了!”姜母放下一盘菜,“我就知道你能行。听说那孩子之前气走了不少老师?他母亲对他也是没有办法了,阿瓷快讲讲,你是怎么收服那个小魔王的?”
姜瓷简单讲述了今天的课程,语气依然平淡,但姜母依旧能听出其中的满足。
“所以你用科学吸引他学习?”姜母赞赏地点头,“我们家阿瓷真聪明。”
“不是我的方法聪明,而是我尊重他的兴趣。”姜瓷认真地说,“每个孩子都有独特的天赋,教育不是灌输,而是引导他们现自己。”
姜瓷罕见地微微脸红,转身去帮忙准备拿碗和筷子。
“妈妈你身体怎么样了?医生怎么说?”
“老问题了,只是辛苦我们阿瓷,学习之余还要做兼职,妈妈让你回来休息两天,结果你呢,你去做家教了……”
“妈妈你知道的,我闲不住,天天待在家里,我反而难受。”
姜母给姜瓷夹了一块肉:“多吃点,看看都瘦了多少。”
当晚,姜瓷收到林太太来的长消息,感谢她这一个多月来的付出,并附上了一个丰厚的红包。姜瓷只收了约定的课时费,将多余的部分退了回去。
「这是您应得的。」林太太坚持。
「我做的只是分内事。」姜瓷回复,「看到浩宇的进步,就是最好的报酬。」
放下手机,姜瓷望向窗外。城市的夜空被霓虹灯照亮,星星显得稀疏而遥远。她想起林浩宇谈起太空时亮的眼睛,想起他解出难题时的自豪表情。
教育是一场静待花开的过程,她深知此理。不是因为读过多少教育理论,而是因为她自己也曾是被耐心等待而绽放的那朵花。
如今,她成为了那个播种与等待的人。而在这个过程中,她不仅改变了林浩宇,也被这段经历所改变——她更加确信,温柔与坚定从来不是对立面,而是最有力的教育方式。
夜渐深,姜瓷合上日记本,准备休息。明天还有新的挑战等待着她,但此刻,心中满是平静与力量。
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