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痣痣（第2页）

范无咎看台下的学生读的差不多，拿过麦克风轻叩一下，把所有人的注意拉了过去：“谁来讲一下，你们在一二句看到了什麽？”

台下有人迟疑着说了“月亮”，还夹杂着涨潮的海之类的词。

谢必安觉得有些惊奇，毕竟教小孩是头一回，范无咎却是教的轻车熟路。

这时候范无咎冲他打了个响指，彬彬有礼的比了个“请”的手势：“那就请我们安谢老师画出来了。”

谢必安拿着白粉笔，问之前说月亮的学生：“你说的月亮，长什麽样子？”

被点名的男学生似乎有点怯生，伸手指圈了个圆，迟疑说：“就……这样吧，差不多那麽大。”

他比的位置对着留白区域的中上，而几秒後，一个规整的圆淡淡的出现在墨绿的天边。

范无咎补了一句：“刚刚还讲到海，安谢老师。”

于是又是三十秒後，一片淡白色的潮汐拍在了空空如也的海岸。

“继续讲。我写，你们安谢老师画。”

随着工整的板书擦擦写出前二十句，一幅壮阔的海映明月出现在了黑板上。

谢必安落下最後一笔，第二只粉笔哒的一声随着松手清脆的落在板沟。

七嘴八舌的讨论慢慢平息下来，接着就哗然炸开。

范无咎拿起麦克风也没制止，而是在一片话语中含笑道：“你们安谢老师这麽辛苦，好歹也给点掌声吧。”

满教室的掌声响成了片，引得外面提前下课的学生透过窗户看了一眼。

粉笔勾勒出的海占据了画面不小的一角，近处的长江上飘着一叶扁舟，画面的最右边是一栋古朴挺拔的楼宇，月亮就斜斜地对着飞檐庭角。

楼宇脚下是一片树林，用红色的粉笔点出了繁花飘落，而海浪覆上的长滩用白粉笔很轻的洒了一层，就像是月光照满了沙岸。

右边的画让人看着目不暇接，左边的课文同样也让人看着赏心悦目。

白粉笔写的字狂放又很工整，一看就知道写的人一定不是什麽正经东西。

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明。

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月？江月何年初照人？

人生代代无穷已，江月年年望相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？

其中描述景色的词被用浅蓝色的粉笔画了底线，而标点符号一撇就过，但在彷若被飒爽东风吹过的字体衬托下显得潇洒而不随便。

他们看台上挂着胸牌的实习老师拍拍手上的粉笔灰，拿起麦克风懒洋洋地道：“欸，先别急着掏饭盒。”

“吃完饭别给我整什麽翻墙出校的，我们不好交代。待会七点晚自习准时这里见。”

台下的学生应了一声，几个平时特别能抢食堂的只剩一只手搭在椅背上，只等一声令下。

“一样——提前下课！”

教室里学生的欢呼连成一片，短暂的发完几秒疯後各作鸟兽散，该疾如风窜出去的窜，剩下的掏出手机对着黑板咔咔一阵拍再窜。

教室走得只剩下两个人和两个装成人的鬼神，很快唯二的两个人也走了，就剩下谢必安和范无咎。

趁着没人，两人对着走廊的摄影机动了一点小手脚，当场在教室里翻找起来。

少了满教室的生人，范无咎又回到谢必安熟知的样子，有点懒，像只收了爪子丶总是显得有些困乏的大狮子，往那一靠，带着点生人勿近的意思。

不过“生人”两字并不是指谢必安，于是当他拉开随手拉开木椅正准备蹲下来，扶着的那只手却摸到椅面上什麽凹凸不平的东西时，头也不擡的勾了一下手，算是叫人了。

那手势跟招猫别无二致。

范无咎“啧”了一声，还是跨越了课桌间的街巷阡陌走过来，跟着蹲了下身。

木条钉成的椅面在经历过几届岁月的洗礼过後，表面的护漆和棱角都被磨得所剩无几。

也正是因为这样，许多乱七八糟的痕迹印进了木材里。