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第145章 白纸（第1页）

杰米对于两个同性之间那方面的事情，认知来源相当有限且……奇特。

主要的“启蒙教材”，居然来自艾莉诺某次神神秘秘塞给他的一本麻瓜小说——封面花哨，内容充满了戏剧性的夸张描写和大量令人面红耳赤的比喻。杰米当时看得半懂不懂，既好奇又羞耻，只匆匆翻了几页就把它塞进了箱子最底层，再也没敢拿出来。

除此之外，赫奇帕奇男生宿舍里偶尔的夜谈会涉及到一些模糊的词汇和粗俗的玩笑，但他总是听得云里雾里，或者干脆用被子蒙住头假装睡觉。至于更具体、更实际的……他一窍不通。

他的情感世界是一张因斯内普而染上浓墨重彩的白纸，但在身体和欲望的认知上，却依旧保留着大片的空白和懵懂。

因此，在与斯内普的亲密接触中，他的反应更多是本能和情感驱动的。

他会因为斯内普的亲吻而心跳加、呼吸不畅，会因为后颈被触碰而战栗，会因为那些充满占有欲的拥抱而感到安心。但这些反应，更多是源于对斯内普这个人本身的强烈情感和依赖，而非源于对情欲本身的清晰认知或渴望。

他像一只未经世事的小兽，完全被动地接受着斯内普的引导（或者说，是斯内普单方面的掌控和探索）。斯内普的每一次触碰、每一个吻、甚至那些带着惩罚意味的举动，都在一点点地、不容拒绝地在这张白纸上涂抹上属于他的印记，开着杰米自己都未曾察觉的反应。

杰米对此感到困惑，羞怯，有时甚至有些害怕（尤其是当斯内普的举动过于激烈或带着明显欲望的时候），但内心深处那份全然的信任和依赖，又让他无法真正抗拒。

他隐约知道，他和斯内普之间，应该还有更深入的、越亲吻和拥抱的领域。艾莉诺那本书里模糊的描述，斯内普偶尔流露出的、更深沉的欲望眼神，都暗示着这一点。

但他不知道那具体是什么，该如何进行，又会带来怎样的感受。他只是被动地、带着点忐忑和全然交付的心态，等待着斯内普带领他踏入那片未知的领域。

而这种全然的无知和依赖，无疑进一步助长了斯内普的掌控欲。他享受着这种绝对的引导权，享受着一点点开、塑造这个只属于他的“麻烦”的过程。杰米的青涩与空白，对他而言，是另一种形式的……所有物的证明。

因此，当某些夜晚，地窖的气氛变得格外沉凝，斯内普的吻带上更明显的侵略性时，杰米除了紧紧抓住对方的黑袍，将自己更深地埋进那片熟悉的阴影里，别无他法。

他不知道接下来会生什么，但他知道，无论生什么，他都无法、也不想逃离。

这片由西弗勒斯·斯内普主宰的、充满未知的黑暗领域，就是他选择的归宿。

斯内普自然知道他一窍不通。

他太了解这个被他圈养在身边的小麻烦了。杰米那些青涩的反应、懵懂的眼神、以及在更亲密接触时纯粹的依赖而非情欲的颤抖，都清晰地表明，这个少年在情爱方面，几乎是一张白得刺眼的纸。

那张纸上，目前只有他西弗勒斯·斯内普留下的、带着强制和占有意味的笔触，远未涉及更深处、更复杂的领域。

正是因为这样，他才下不去手。

这并非出于道德或怜悯，而是源于一种更深层、更符合斯内普本性的东西——一种近乎偏执的掌控欲和完美主义。

对于斯内普而言，欲望的满足并非要。他更享受的是过程，是绝对的主导，是将这张白纸按照自己的意愿和节奏，一点点渲染、塑造的过程。

在杰米尚且如此懵懂、甚至对自身欲望都毫无概念的时候，就贸然进行到最后一步，对他而言，无异于糟蹋一件尚未完成的作品，或者更糟，是失去了对整个过程最精华部分的掌控。

他想要的是，在杰米渐渐明晰、在被他引导着一点点体会到其中滋味、甚至开始产生朦胧的渴望时，再彻底地、不容抗拒地占有他。那样，这份占有才更具分量，更符合他那种“要么彻底，要么不要”的极端性格。

同时，或许连他自己都不愿承认，这其中也掺杂了一丝极其细微的、属于前“监护人”的残余责任感。就像他不会允许未成熟的魔药材料被投入坩埚一样，他也在下意识地“等待”着某个他认为合适的时机。

所以，他忍耐着。

用那些反复的亲吻、充满占有欲的触摸、后颈的啃咬、以及将人圈在怀中的禁锢，来满足一部分掌控欲和晦暗的冲动，同时也用这种渐进的方式，笨拙地“教导”和“标记”着杰米。

他在等待。

等待这张白纸被他涂抹到某个临界点。

等待杰米眼中除了依赖和恐惧，开始浮现出其他更复杂的、属于欲望本身的光芒。

等待那个……他认为是“时候了”的时刻。

因此，在许多个欲望翻涌的夜晚，斯内普最终只是用更长时间的、令人窒息的亲吻，或是将杰米紧紧锁在怀里直到他沉沉睡去，来平息自己体内的风暴。

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而杰米，虽然懵懂，却也隐约能感觉到斯内普在某些时刻的紧绷和克制。他不知道原因，只是将其归咎于斯内普阴晴不定的脾气，或者是他自己又做了什么惹对方不快的事。

他依旧安心地（或者说，是别无选择地）待在这个怀抱里，等待着被引领，也等待着……那未知的、既令人恐惧又隐隐期待的下一步。

两人之间这种在欲望边缘危险徘徊、却又因斯内普独特的“原则”而暂时维持的平衡，成了他们关系中又一个复杂而微妙的组成部分。

至于杰米什么时候才会知道呢？

这个问题的答案，几乎完全掌握在西弗勒斯·斯内普的手中。

他自己是绝不可能主动探索到这个方面的。

他的成长环境（被虐待的童年、封闭的孤儿院心态）和性格（怯懦、依赖性强）决定了他对这类知识缺乏天然的curiosity和探索勇气。在霍格沃茨，他没有亲密到可以交流这种话题的同性朋友，唯一的挚友艾莉诺是个女孩，能提供的“教材”也仅限于夸张的麻瓜小说。