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第 13 章（第2页）

于是接下来的一节课，陈柏深就看着郑博文专心致志批了一整节课的卷子，末了还嘀咕一句，“这立体几何是她短板啊，错的都是一样的题。”

立体几何。陈柏深默默记下。这次的立体几何在大题占了十二分，填空题占四分，选择题没有涉及。以赵清扬以往的水平，应该是大题里的最後一小题没有做出来。那麽她这次的数学成绩应该是……

“柏深，”郑博文突然把卷子递到他面前，悄声，“你看这道题的答案，是不是错了？我算来算去都不是这个得数。”

陈柏深放下手中的笔，接过赵清扬的卷子，第一眼看到她笔下的解字。

好看。

然後再去看她的解题步骤，“这里，你漏掉了AC等于BH的条件。”

“我说的不是这道题，”郑博文手指往上一点，“那道题我早就想通了。我说的是上一道题的得数……”

“她不是做对了吗？”陈柏深问。

“我没做对。”郑博文说着就翻出了自己的卷子，“我刚算了好几遍，都跟答案不一样。”

又一张卷子被翻出来摊桌面上，赵清扬的卷子便顺理成章挪到了陈柏深面前。

仿佛成了他的私有物。

郑博文闷头讲自己的思路，陈柏深几次走神去看墙上的钟表，期待着快点下课，期待着下课後赵清扬走到他面前拿走卷子，看他一眼，和他说句话。

他也想给她讲题。

他什麽都懂，他只需要一个能够开口的机会。

可赵清扬好像忘记了拿卷子这回事，一下课就离开教室去打水，郑博文也开始和另一道难题胶着，没有叫她。

陈柏深希望落空，借整理桌面把卷子还给郑博文。郑博文沉迷解题，眼也不擡，更懒得走一趟，“你离得近，你帮我放她桌面吧。”

陈柏深心中雀跃，“好。”

第二次月考，陈柏深继续控分，但贺延仍先一步和赵清扬同桌。第三次，他超过了赵清扬，赵清扬仍和贺延同桌。

第四次就是期末考了。

考前动员班会上，班主任推心置腹说了很多鼓励，陈柏深只听到一句——为了节省时间，下学期不会再继续频繁换座位。

也就是说，这一次的期末考排名，将决定下学期一整个学期的座位。

陈柏深更加小心控分。经过一个学期的努力和各种大考小考月考周考的控分尝试，他这次有八成的把握。如果可以，他会勇敢一次，为自己争取到跟赵清扬同桌的机会。

如果叫醒她的人是他，他肯定也能得到她同样的礼物。

等到成绩出来，陈柏深知道他就要成功了。赵清扬班级第六，他第七。而前五名都有自己固定的同桌。最重要的是，贺延排第八。

于是一整个暑假，陈柏深都在期待开学。

直到开学前三天，妈妈吃饭时问起他坐哪个座位。

“我看家长群这几天吵得很厉害，说的都是换座位的事情。”

陈柏深心里一空，赶紧问她拿来手机看群里的聊天记录。

这场风波的起因是教导主任接到学生家长投诉说他们班的选座规则不公平，应该按身高和视力来选座位，而不是一味按成绩排名来决定，这样不利于个人发展和班级凝聚力，还会打击学生自尊心。

班主任接了领导指示，迫于压力在群里发起投票根据服从多数的原则来定规则以示公平。

但选座没有十全十美的办法。很快又有家长发言说按身体素质来选不够自由，而且社会资源有限，更应该趁早培养孩子的竞争意识。慢慢地，各种观点都涌了出来，男女同桌容易早恋，成绩排位打击自尊心，高个子男生扎堆後排会吵闹，再说长得高也不一定视力好，身子弱的不能坐窗边吹风，不然总生病，喜欢安静的也不能接受坐在门边听人进进出出，不然注意力不能集中……一时间，家长群里乱成一团，莫衷一是，只有少数人参与投票。

陈柏深每天都守着妈妈的手机等待班主任最後的决定。

第一天。

第二天。

第三天。

班主任的决定是维持现状。开学那天，大家按原来的座位坐，再根据各自要求微调，为了息事宁人，座位不再有周期性的大变动。