笔趣阁

第73章 棋局内外（第1页）

秋意渐浓，老宅庭院里的桂花谢了，空气中还隐约残留着甜香。沈砚舟的身体在家人悉心照料下日渐好转，但医生仍嘱咐要避免劳累。于是，他开始寻找一些安静的活动与孙辈们分享。

一个雨后的下午，他从书房找出那副久未动用的象棋。棋子是上好的黄杨木所制，因年代久远而泛着温润的光泽。星澜好奇地凑过来，小手轻轻抚摸棋子上的刻字。

“爷爷，这是什么？”

“这是象棋。”沈砚舟将棋子一一摆好，“来，爷爷教你。”

起初，星澜只是被棋子的精致所吸引。但很快，她对象棋本身产生了浓厚兴趣。沈砚舟从最基本的走法教起，“马走日，象走田”，小姑娘学得认真，时不时提出各种问题。

“为什么兵只能前进不能后退？”

“为什么将和帅不能见面？”

这些问题让沈砚舟颇感惊喜。他不仅讲解规则，还解释背后的道理：“兵勇往直前，象征着军人的勇气；将帅不相见，体现着运筹帷幄的智慧。”

令所有人意外的是，星澜对象棋展现出惊人的天赋。不出半月，她已经能与爷爷对弈数回合。更难得的是，她下棋时的专注与沉稳，完全不像个六岁的孩子。

“将军！”某天对弈时，星澜突然走出一步妙棋。

沈砚舟先是一愣，随即开怀大笑：“好！这一步走得妙！”

映真闻声而来，看到棋盘上的局势，不禁惊讶：“澜澜，你这是怎么想到的？”

星澜歪着头想了想：“就像爷爷说的，要看得远一点。”

这句话让沈砚舟深感欣慰。他意识到，下棋不仅是娱乐，更是培养孩子们思维能力的绝佳方式。

受此启，他开始因材施教，为每个孩子设计不同的“课程”。

对活泼好动的思源，他教的是围棋。“围棋讲究布局，能培养耐心和全局观。”他握着思源的小手，教他如何落子，“每一颗棋子都很重要，就像团队里的每个人。”

起初，思源总是急着吃对方的棋子。但慢慢地，他开始懂得布局的重要性，学会了为长远打算。

对安静细致的思泉，沈砚舟选择教他国际象棋。“国际象棋每个棋子都有独特的走法，需要细心观察。”他现思泉特别擅长记住各种棋子的移动规则，常常能看出别人忽略的细节。

最令人惊喜的是，三种不同的棋类竟成了连接三个孩子的纽带。每天下午，他们会在院子里摆开三种棋局，轮流切磋。星澜会指导思源下象棋，思源会陪思泉下围棋，思泉则会与姐姐对弈国际象棋。

“我们家的‘三国演义’。”星宇看到这一幕，忍不住打趣。

但沈砚舟看得更深：“他们在互相学习中，懂得了尊重差异，学会了取长补短。”

十月的一个周末，沈砚舟提议举办一场家庭棋赛。消息一出，不仅孩子们跃跃欲试，连大人们也来了兴致。

比赛当天，院子里摆开了三张棋桌。最引人注目的是星澜与陆远航的象棋对局。军人出身的陆远航攻势凌厉，而星澜则沉着应对，巧妙地化解了一次次进攻。

“姑姑父的棋像暴雨，”赛后星澜如此评价，“而爷爷教的棋像溪流，慢慢渗透。”

这句点评让陆远航又惊又喜：“我们澜澜将来不得了。”

思源与沈玥的围棋对局则充满欢声笑语。思源每下一步都要解释半天，仿佛在讲述一个故事：“我下这里，是要建一座桥”

最安静的是思泉与星宇的国际象棋对局。父子二人沉默对弈，却在进行着激烈的思维交锋。最终，思泉用一个精妙的双车杀法赢得了比赛。