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第81章 星火相传（第2页）

第二天，她调整了工作安排：每周三定为“家庭日”，雷打不动地提前下班陪孩子。其他日子则提高效率，避免不必要的会议和应酬。

这个改变起初让团队不太适应，但很快显示出好处：林溪的决策更加果断，工作效率反而提高。“适当的休息让思维更清晰，”她在分享会上说，“而且家庭给了我很多科研灵感。”

确实，星宇和小沈玥的童言稚语常常给她启。一次玩积木时，小沈玥无意中的搭建方式甚至启了一个材料结构的新思路。

五月，阿孜古丽的项目取得突破性进展：个示范点在西部村庄建成，净水效果出预期。当地特意举办了一个感谢仪式，通过视频连线邀请林家参与。

屏幕上，村民们载歌载舞，孩子们捧着清澈的水欢笑。星宇兴奋地指着：“那个穿红衣服的小女孩和我一样大！”阿孜古丽在镜头前激动地说：“这不仅解决了饮水问题，更让孩子们看到了希望。”

仪式最后，村民们一起唱起传统歌谣，表达感激之情。虽然听不懂歌词，但那份真挚感动了所有人。

挂断视频后，星宇突然说：“妈妈，我长大了要去那里教书。”“教什么？”林溪好奇。“教科学，还有希望。”孩子认真地说。

这句话让林溪看到了更深层的传承：不仅是知识的传递，更是价值观的延续。

随着学期结束，产业园迎来了第一批实习生。林溪特意安排星宇和小沈玥参加欢迎会，让孩子们感受科学社区的温暖。

令人惊喜的是，实习生中有一个特殊面孔：陈院士的孙女陈小雨，选择材料科学作为专业方向。“爷爷说，科学家最重要的不是多聪明，而是心有多宽。”少女腼腆地说。林溪欣慰地看到，传承正在不同代际间进行。

暑假来临，林家决定做一件特别的事：全家去西部看望阿孜古丽和孩子们。尽管沈砚舟担心安全和条件，但林溪坚持：“让孩子们看到真实的世界，比任何教育都重要。”

旅程经过周密准备但保持低调。当他们终于来到那个偏远村庄时，眼前的景象让所有人震撼：虽然物质条件简陋，但人们的笑容无比真挚。

星宇很快和当地孩子们打成一片，教他们用望远镜看星星；小沈玥则被妇女们轮流抱着，享受满满的关爱。阿孜古丽带着林溪参观净水项目，介绍进一步的改进计划。

“您的新材料不仅净水，还给我们带来了希望，”她激动地说，“村里有更多孩子想上学了，因为他们想成为科学家。”

夜晚，全村举办篝火晚会。星空格外明亮，仿佛触手可及。星宇和当地孩子们一起表演了一个小节目：用简单的实验展示净水原理，虽然稚嫩但充满诚意。

晚会高潮时，老村长用生硬的普通话说道：“谢谢你们带来的不只是水，更是星星之火。”他指向夜空：“这些星星看着我们，也看着孩子们未来的路。”

回程的飞机上，星宇一直沉默地看着窗外。突然他说：“妈妈，我知道以后要做什么了。”“做什么？”“让更多地方有这样的星星。”孩子指着下方渐渐远去的村庄灯光。

林溪握紧丈夫的手，眼中泛起泪光。这一刻，她明白所有的努力都有了意义。

回家后，星宇将在西部的见闻画成图画，在学校分享。小沈玥虽然还不会说话，但明显更加活泼开朗，常常咿呀着比划“星星”的手势。

九月，新学期开始。产业园迎来了更多合作项目，每个项目都强调“科技向善”的理念。林溪的工作依然忙碌，但多了份从容和明确的方向。

一个雨夜，当全家围坐读书时，星宇突然问：“妈妈，你会老吗？”“每个人都会老啊。”林溪微笑。“那你的科学怎么办？”“会有像你这样的小朋友接着做啊。”

星宇思考了一会儿，郑重宣布：“那我快点长大，帮妈妈做科学。”小沈玥咿呀着举起小手，仿佛在说“还有我”。

林溪和沈砚舟相视而笑，在孩子们身上看到了未来的无限可能。

夜深了，雨声渐歇。林溪轻轻为孩子们盖好被子，站在窗前看雨后的星空。

银河横跨天际，无数星辰静静闪烁。每一颗星都是一个可能，一个希望，一个待传的火种。

她知道，前方的道路还很长，挑战永远不会真正结束。但只要心中的星火不灭，光芒就会一直传递下去。

黎明将至，而新的星火，正在悄悄点燃。

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